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文檔簡介
1、1《規(guī)矩方圓——漢字的簡化和規(guī)范》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解漢字書寫運(yùn)用中常見錯(cuò)誤;2、了解漢字由繁到簡的演變方法;3、明確漢字書寫中的規(guī)范原則。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)漢字應(yīng)用的常見錯(cuò)誤及對(duì)策。教具使用教具使用多媒體課件課時(shí)安排課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入:認(rèn)識(shí)這些字嗎?通過分析一組錯(cuò)字,幫助學(xué)生了解什么是繁體字和異體字,了解什么是簡化字以及繁體字、異體字和簡化字的關(guān)系。(1)本商店出售茶畿(2)皇後大酒店歡迎您(3)
2、這些字有什么區(qū)彆(4)向大家錶示歡迎(5)本店洗發(fā)、理發(fā)(6)他最喜歡吃家鄉(xiāng)的湯團(tuán)(7)本店回收氿瓶(8)此處不準(zhǔn)仃車(9)村子前有一個(gè)小山坵(10)屋子里很安靜二、“繁”帶來的麻煩——誤寫繁體字。1、簡化字形同義不同幾個(gè)——茶幾——幾後來——皇后——后彆扭——區(qū)別——?jiǎng)e鐘錶——表示——表簡化字來源于已有的同音字,如:丑(子丑寅卯)醜(醜陋)——丑板(木板)闆(店老闆)——板面(面孔)麵(麵條)——面2、一個(gè)簡化字對(duì)應(yīng)多個(gè)繁體字。發(fā):發(fā)
3、(出發(fā))、髮(毛發(fā))團(tuán):團(tuán)(團(tuán)隊(duì))、糰(飯團(tuán))又如歷:歴(經(jīng)歴)、曆(曆法)復(fù):復(fù)(反復(fù))、複(複雜)纖:纖(纖細(xì))、縴(縴繩)臺(tái):臺(tái)(高臺(tái))、檯(榭檯)、颱(颱風(fēng))三、“異”造成的別扭。使用了不規(guī)范的字:酒(氿)停(仃)3邊:鄉(xiāng)(鄉(xiāng))麗(麗)離(離)角:聲(聲)際(際)陽(陽)內(nèi)外部:奮(奮)開(開)2、形聲法簡化形旁:驚(驚)簡化聲旁:蘋(蘋)擁(擁)潔(潔)非形聲改形聲:郵(郵)審(審)3、會(huì)意法體——體竈——灶塵——塵淚——淚4
4、、輪廓法傘——傘龜——龜齊——齊齒——齒5、符號(hào)法區(qū)——區(qū)趙——趙漢——漢興——興6、草書楷化學(xué)——學(xué)貝——貝長——長爲(wèi)——為七、沒有規(guī)矩不成方圓。當(dāng)你走在上學(xué)的路上,或節(jié)假日上街時(shí),你也許會(huì)注意到這樣一個(gè)現(xiàn)象,許多商店的招牌用的是外國文字或繁體字,許多廣告、招貼之類的錯(cuò)別字、生造字隨處可見,中學(xué)生盲目跟隨“港臺(tái)”風(fēng),使用繁體字。如賣家具的大字招牌“家俱店”;網(wǎng)吧門口是“一網(wǎng)情深”;服裝店門口是“衣衣惜別”;飯店門口是“食家莊”等等。(
5、鍛煉你的“火眼金睛”(鍛煉你的“火眼金睛”)我們班的同學(xué)王曌(zho)珩(hnghng)、郭琲(bi)骙(ku)、李珎(zhēn)你認(rèn)識(shí)吧?總結(jié):總結(jié):漢字使用的基本要求:1、使用規(guī)范的簡化字,不用繁體字和異體字。2、筆畫規(guī)范,不寫錯(cuò)筆形3、字跡工整,間距合理4、慎用生僻字下列情形應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字:1、電影、電視用字;2、公共場所的設(shè)施用字;3、招牌、廣告用字;4、企事業(yè)單位名稱用字;5、在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明。除特殊情況(如藝術(shù)
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