19年安徽省中小學教師招聘考試《教育綜合知識》全真模擬試卷（六）

1、安徽省中小學教師招聘考試《教育綜合知識》全真模擬試卷（六）安徽省中小學教師招聘考試《教育綜合知識》全真模擬試卷（六）（考試時間：120分鐘滿分：120分）一、單項選擇題（本大題共一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題小題，每小題1分，共分，共30分，在每小題所給出的四個選項分，在每小題所給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。中，只有一項最符合題目要求。）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施

2、，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）。A.民事責任B.刑事責任C.一般責任D.行政責任2.我國實行（）年義務教育。A.八B.九C.五D.十3.各級人民政府教育財政撥款的增長應當（）財政經(jīng)常性收入的增長。A.同等于B.快于C.高于D.不低于4.著有《普通教育學》并被西方稱為“科學教育學之父”的教育家是（）。A.亞里士多德B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威5.把課程用于教育科學的專門術語，始于

3、教育家（）。A.洛克B.斯賓塞C.赫爾巴特D.杜威6.從形態(tài)上看，我國現(xiàn)行的學校教育制度是（）。A.單軌學制B.雙軌學制C.分支型學制D.綜合型7.“學而時習之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學的（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則8.《學記》中的“時過然后學，則雖勤苦而難成”，說明教學工作應遵循個體身心發(fā)展規(guī)律是（）。A.順序性B.互補性C.不均衡性D.個別差異性9.德育的核心或基礎是（）。A.思想政治教育B.法律

4、教育C.性教育D.道德教育10.提出“教育的最終目的就是培養(yǎng)和選拔出統(tǒng)治國家的哲學家——最高統(tǒng)治者的觀念的是（）。A.柏拉圖B.凱興斯泰納C.盧梭D.亞里斯多德11.采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學家是（）。A.華生B.加涅C.科爾伯格D.皮亞杰12.在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。A.教學過程B.教學手段C.教學內容D.教學媒體13.班主任的領導方式一般可以分為三種類型：權威型、放任型和（）。A.專政型B.指導

5、型C.民主型D.溺愛型14.我國近代最早制定分年課程計劃，采用班級授課制進行教學的新式學堂是（）。A.京師同文館B.京師大學堂C.上海廣方言館D.湖北自強學堂15.個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱之為（）。A.認識過程B.意志過程C.決策方式D.認知風格16.關于兒童“最近發(fā)展區(qū)”的觀點，不正確的是（）。A.發(fā)展要先于教學，以更好的進行教學B.教學內容應略高于兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平C

6、.教學要走在發(fā)展的前面，以更好的促進發(fā)展A.受教育權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權與名譽權、榮譽權32.從教學評價的時機和功能看，可將教學評價分為（）。A.表現(xiàn)性評價B.總結性評價C.形成性評價D.診斷性評價33.一堂好課的標準有（）。A.目標明確B.內容正確C.方法得當D.組織嚴密34.我國義務教育的課程計劃應具有的三個基本特征是（）。A.強制性B.普遍性C.基礎性D.免費性35.學生態(tài)度的轉變過程是（）。A.從眾B.依從C.

7、認同D.內化三、辨析題（本大題共三、辨析題（本大題共3小題，每小題小題，每小題5分，共分，共15分，首先判斷正誤，然后闡明理由。分，首先判斷正誤，然后闡明理由。）36.教育受制于社會，因此教育的目的、內容、方法取決于社會的現(xiàn)實要求。37.非正式群體在班級管理中只有消極作用。38.流體智力屬于人類的基本能力，它受文化教育的影響較大。四、簡答題（本大題共四、簡答題（本大題共4小題，每小題小題，每小題5分，共分，共20分。分。）39.教師依法