兒童感覺統(tǒng)合失調及家庭感統(tǒng)訓練八十二種方法

1、兒童感覺統(tǒng)合失調及家庭感統(tǒng)訓練八十二種方法兒童感覺統(tǒng)合失調及家庭感統(tǒng)訓練八十二種方法什么是兒童感覺統(tǒng)合失調感覺統(tǒng)合失調分為：觸覺敏感、前庭失調、本體感失調、左右腦平衡失調、視覺統(tǒng)合失調、聽覺統(tǒng)合失調。1.前庭平衡失調表現為多動不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，調皮任性，興奮好動，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。思考或做事情缺乏

2、靈活性，不會舉一反三，有些孩子還可能出現語言發(fā)展遲緩，說話詞不達意，語言表達困難等。2.視覺感不良表現是盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經常出現跳讀或漏讀或多字少字，容易串行；寫字易顛倒，學了就忘，計算困難，易抄錯題抄漏題等。3.聽覺感不良表現為對別人的話聽而不聞，丟三拉四，經常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。4.觸覺過分敏感或過分遲鈍表現為害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等，過分依戀父母、容易產生分離

3、焦慮，過分緊張、愛挑剔、惹別人，偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。5.痛覺過分敏感或過分遲鈍冒險行為，自傷自殘，不懂總結經驗教訓。或少動，孤僻，不合群，做事縮手縮腳、缺乏好奇心，缺少探索性行為。6.本體感失調會讓兒童在體育活動中動作不協調（不會跳繩、拍球等）；音樂活動中發(fā)音不準（走調、五音不全等）；甚至與人交談、上課發(fā)言時會口吃等。方向感差，容易迷路，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無站姿、坐無坐相，容易駝背、近視，過分怕黑。7.動作協調不良

4、表現為動作協調能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球，在學習和生活中常常觀測距離不準、協調能力差。觀測距離不準，會使孩子無法正確掌握方向；協調能力差，會讓孩子手腳笨拙(常撞倒東西或跌倒)。感覺統(tǒng)合失調的危害失調的危害感覺統(tǒng)合失調的危害感覺統(tǒng)合失調的危害感覺統(tǒng)合失調的兒童智力正常，但由于其統(tǒng)合能力不足導致其智力水平感覺器官中，前庭接受器最為敏感，其訊息能否對環(huán)境產生顧應，也最為重要。前庭隨時在告訴我們頭和身體的方向

5、我們的視覺訊息也才有意義，所以前庭訊息處理不良的孩子，視覺便很難跟著移動的目標，也很難將雙眼由一點移到另外的一點。眼肌和頸肌上的訊息反應處理也會發(fā)生問題，促使眼球的移動不平穩(wěn)，常會以跳動方式去抓住新目標，造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難。此外，前庭神經會將訊息由脊髓錐體神經體系，傳達到身體各部分通知肌肉的收縮和運動。同時也會將這種肌肉和關節(jié)的信息傳到前庭神經以及小腦。如果這方面功能不佳，便無法達成感覺的統(tǒng)合，小孩子會常常跌倒或撞墻動作

6、上也顯得舉手笨腳甚至害怕行動。更造成感覺信息的嚴重不足，影響身體的協調能力。前庭體系中的網狀組織作用在幫助大腦保持清醒和警覺狀態(tài)。所以當身體快速轉動時，前庭系統(tǒng)必須迅速調節(jié)才能讓我們保持適度的清醒。如果前庭系統(tǒng)活動量低，調整的作用便會呈現不良，孩子出現多動及注意力散漫的現象。前庭感覺不良，也會產生無法判斷視覺空間的現象?？臻g感來自于身體和重力感的聯系缺乏重力感的孩子很難有空間透視感，因此常無法判斷距離和方向寫字時常把數字、字體或偏旁部首

7、寫反，甚至前后反讀。在人多的地方容易迷失方向。也會因太靠近人或碰擅他人，而造成人際關系的嚴重不良。前庭感覺不良，會使兒童經常遭遇挫折，喪失信心，更容易養(yǎng)成恐懼、傷心、生氣、過度興奮等感覺，無法有效壓抑及協調，使人格和情緒的健全發(fā)展受到嚴重的阻礙。網膜成熟失常，最常見的五種毛病，包括視覺不平順，聽覺識別不足、前庭平衡失常、本體感不足、觸覺敏感過度。(二)觸覺是大腦對外界反應的基礎人類皮薄毛少，對觸覺刺激的分辨能力最為多元化，這也是人類大腦