兒童康復感統(tǒng)訓練教案

1、1xxxx康復服務中心訓練教案（個人專用）兒童姓名兒童姓名年齡年齡編寫時間責任人家長聯系2016.1012目前主要問題目前主要問題前庭平衡、手眼協(xié)調、專注力訓練內容訓練內容沖滑板、雙腳跳、大象爬、拋接球、晃動投球、腳踏車參與對象參與對象兒童、家長、老師1、沖滑板◆主要訓練流程或方法：主要訓練流程或方法：游戲目的：刺激前庭、觸覺，訓練平衡能力、注意力及身體協(xié)調性。1.先讓孩子俯臥在滑車上，頭頸抬高，挺胸，身軀緊靠滑板，以腹部為中心，雙手雙

2、腳提高，如同飛機起飛狀，這是靜態(tài)的滑板姿勢。2.放下雙手，以雙手滑動慢慢往前移動，稱為烏龜爬行。注意頭部抬高，行進時可改變方向或后退，并可作三百六十度的回轉。3.沖完滑板，需自己抱滑板或趴在滑板上進入沖滑板區(qū)耐心等待。◆次要訓練流程或方法：次要訓練流程或方法：由指導者用繩子或呼啦圈，牽動小滑車上的孩子做任何的滑行動作，注意觀察孩子頭部和手足伸展時的姿勢，由兩位指導者拉動一條繩子兩邊，孩子手握繩子中間，以繩索的力量引動孩子的滑行。促進兩腳

3、同時收縮的兩側統(tǒng)合的感覺。2、雙腳跳、雙腳跳34、拋接球拋接球◆主要訓練流程或方法：主要訓練流程或方法：游戲目的：鍛煉孩子手眼協(xié)調能力，培養(yǎng)孩子手臂動作的靈活性。1.開始時指導者可以把球直接放入孩子手中或把球伸向孩子，鼓勵他她伸手來接球。2.如果孩子沒有接球、給球的主動性，請另外一位指導者給予身體指導，直到孩子開始有主動接、給球的意識，逐漸地撤銷給予的幫助。3.如果孩子站立不穩(wěn)或者多動，可以讓其靠墻固定姿勢進行拋接球訓練。4.隨著孩子動

4、作靈活性的增強，可以逐漸提升游戲的難度（拋接的距離、球的大小等）。5.此游戲每次約進行15分鐘，每周約進行二至三次?！舸我柧毩鞒袒蚍椒ǎ捍我柧毩鞒袒蚍椒ǎ?.當孩子拋接球技術熟練之后，可以讓孩子排隊兩兩相望，進行互拋，或者組織孩子圍成圓圈，進行拋接球游戲。5、晃動投球、晃動投球◆主要訓練流程或方法：主要訓練流程或方法：1.先讓幼兒站在平衡器上晃動。2.可將紙箱和籃筐置于幼兒前方半米處（再延伸一米）3.讓在平衡臺上的小朋友手拿球，瞄準