制作電子?？?課時(shí)doc

1、初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)（上?？萍冀逃霭嫔纾┑谝粏卧顒?dòng)1課題制作電子專刊教者羅勝舟年級(jí)七年級(jí)課時(shí)1課時(shí)知識(shí)目標(biāo)道聯(lián)網(wǎng)和共享的簡(jiǎn)單概念。會(huì)建立共享文件夾，共享資料。會(huì)利用“網(wǎng)上鄰居”訪問(wèn)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，分享他人共享的資料。知道使用共享文件時(shí)要注意查毒，。經(jīng)歷電子?？闹谱鬟^(guò)程，學(xué)會(huì)利用文字處理軟件將電子小報(bào)合并成電子?？芰δ繕?biāo)掌握在Wd文檔中插入分頁(yè)符、文件、書(shū)簽、超鏈接、頁(yè)眉和頁(yè)腳等的方法。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)提高病毒防范意識(shí)重點(diǎn)建立共享

2、文件夾，并注意防范病毒。訪問(wèn)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，復(fù)制共享文件。在Wd文檔中插入文件、插入書(shū)簽及建立指向書(shū)簽的超鏈接教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)難點(diǎn)了解聯(lián)網(wǎng)和共享的簡(jiǎn)單概念。訪問(wèn)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。在Wd文檔中插入書(shū)簽，并建立指向書(shū)簽的超鏈接。教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入引出新課任務(wù)：上節(jié)課中大家都已經(jīng)完成了電子小報(bào)的制作。為了讓班級(jí)同學(xué)分享這些電子小報(bào)，同學(xué)們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)共享資料。明確本課的任務(wù)讓學(xué)生明確任務(wù)二、新授設(shè)置共

3、享文件夾1請(qǐng)學(xué)生觀察教室中將各臺(tái)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)的網(wǎng)線等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并簡(jiǎn)單介紹聯(lián)網(wǎng)和共享的概念。2講解并演示設(shè)置共享文件夾的方法。3讓學(xué)生嘗試將自己的某個(gè)文件夾設(shè)置為共享，并請(qǐng)組長(zhǎng)或班長(zhǎng)建立一個(gè)共享文件夾以存放大家的電子小報(bào)。1觀察聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上的網(wǎng)線，并了解聯(lián)網(wǎng)和共享的簡(jiǎn)單概念。2學(xué)習(xí)設(shè)置共享文件夾的方法。3將自己的某個(gè)文件夾設(shè)置為共享讓學(xué)生學(xué)以致用熟練掌握新知識(shí)和新技能。（二）上傳自己的小報(bào)并獲取同學(xué)共享的小報(bào)1讓學(xué)生分組交流各自使用的

4、計(jì)算機(jī)的名稱，提示學(xué)生：若不知道自己的計(jì)算機(jī)名，可以通過(guò)右擊“我的電腦”，單擊“屬性命令，打開(kāi)“系統(tǒng)屬性”對(duì)話框查看計(jì)算機(jī)名。2講解并演示訪問(wèn)他人計(jì)算機(jī)的方法。提示學(xué)生：除了通過(guò)“網(wǎng)上鄰居”，還可以通過(guò)“我的電腦”來(lái)搜索他人的計(jì)算機(jī)。3講解并演示查看、選擇并復(fù)制共享文件的方法。提醒學(xué)生注意以下兩點(diǎn)：（1）注意使用“復(fù)制”命令而不是“剪切”命令，避免破壞共享文件夾中的原始文件。（2）注意防范計(jì)算機(jī)病毒。1了解自己的計(jì)算機(jī)名，并在小組中交流

5、各自的計(jì)算機(jī)名，再填寫(xiě)相關(guān)的學(xué)習(xí)單。2學(xué)習(xí)訪問(wèn)他人計(jì)算機(jī)、查看并復(fù)制共享信息的方法。3將自己制作的電子小報(bào)復(fù)制到小組或全班的共享文件夾中。4.從共享文件夾中復(fù)制1讓學(xué)生切身體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和功能，以及共享信息對(duì)于提高工作效率的幫助。2讓學(xué)生加強(qiáng)病毒防范的意識(shí)。3.讓學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。4.讓學(xué)生訪問(wèn)組長(zhǎng)或班長(zhǎng)的計(jì)算機(jī)，打開(kāi)共享文件夾，復(fù)制自己的電子小報(bào)到共享文件夾中5.讓學(xué)生從全組或全班的共享文件夾中挑選其他同學(xué)制作的電子小報(bào)，并復(fù)制

6、到自己的計(jì)算機(jī)中。6.引導(dǎo)學(xué)生比較使用網(wǎng)絡(luò)共享的方法獲取他人資料的利與弊體會(huì)網(wǎng)絡(luò)共享的意義。需要的小報(bào)至自己的計(jì)算機(jī)中，并填寫(xiě)相關(guān)的學(xué)習(xí)單。5.交流網(wǎng)絡(luò)共享的利弊與意義。（三）制作電子專刊1先講解并演示在新建的文檔中插入內(nèi)頁(yè)的方法再巡視指導(dǎo)學(xué)生的制作。2先講解并演示制作封面和目錄、插入書(shū)簽及建立指向書(shū)簽的超鏈接的方法再巡視指導(dǎo)學(xué)生的制作。3先講解并演示插入頁(yè)面和頁(yè)腳的方法，再巡視指導(dǎo)學(xué)生的制作。1將選出的各內(nèi)頁(yè)插入到新建文檔中。2制作封