基于核心素養(yǎng)培育的班級(jí)文化建設(shè)策略

1、基于核心素養(yǎng)培育的班級(jí)文化建設(shè)策略內(nèi)容摘要：中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)細(xì)化了黨的教育方針，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人要求的具體化。近年來，隨著新課程改革的不斷深入，中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)取得了較大進(jìn)展，但是仍然與核心素養(yǎng)還有不少差距，因此，堅(jiān)強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)勢(shì)在必行。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)班級(jí)文化建設(shè)策略中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以科學(xué)性、時(shí)代性和民族性為基本原則，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，是學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的

2、必備品格和關(guān)鍵能力。班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣，更重要的是能使學(xué)生形成良好的品德，塑造積極向上的班級(jí)精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一.全面把握班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)1.深化班級(jí)物質(zhì)文化的建設(shè)物質(zhì)文化是班級(jí)文化的硬件，是看得見，摸得著的環(huán)境文化。優(yōu)美而溫馨的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，更有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，引導(dǎo)正確的班集體輿論。良好的輿論對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事物都會(huì)產(chǎn)生十分積極的影響，它能讓班級(jí)充滿濃郁的學(xué)習(xí)氣氛

3、，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，師生之間互相信任；三是培育良好的班風(fēng)。班風(fēng)是指班級(jí)的作風(fēng)和風(fēng)氣，是班級(jí)大多數(shù)成員的思想認(rèn)識(shí)、情感意志和精神狀態(tài)的綜合反映，是班級(jí)文化建設(shè)的核心所在。二.牢固樹立“以生楸盡筆前嗉段幕建設(shè)的關(guān)鍵學(xué)生是班級(jí)的主人，教師要充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們用自己的智慧和雙手來創(chuàng)設(shè)有特色的且為自己所喜愛的文化環(huán)境。教室，不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的主要場(chǎng)所，也是重要的育人陣地。優(yōu)美、高雅、富有教育性的班級(jí)環(huán)境文化能陶冶師生的情