小學(xué)縮句要點及練習(xí)

1、小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法凡是用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉，包括凡是用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉，包括：形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時間、地點：形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時間、地點的詞。的詞。二十四只草船的草把子插滿了曹軍射過來的箭?？s句：草把子插滿了箭。二、借助“的、地、得”。這是最簡單的方法：把“的、地”前面的詞語刪除，去除“得”后面的詞語。這是最簡單的方法：把“的、地”前面的詞語刪除，去除“得”后

2、面的詞語。矯健的禿鷹飛起來。句中的“矯健的”用來修飾“禿鷹”的應(yīng)刪去?？s寫為:禿鷹飛起來。弟弟高興得跳起來。句中“跳起來”是對“高興”的程度進(jìn)行補充說明的，要刪去。縮寫為:弟弟高興三、“自我提問”法：“誰”、“做什么”。六（6）班的學(xué)生正在認(rèn)真地聽課。所以句子縮寫為:學(xué)生在聽課。四、留住句子中的“著、了、過”因為“著，了，過”是時態(tài)助詞，助詞因為“著，了，過”是時態(tài)助詞，助詞他勇敢地跨過這條小溝所以縮寫為:他跨過小溝。五、去掉“在…(中

3、、里、上、下…)”表示特定環(huán)境和語言的詞語。我們在學(xué)習(xí)雷鋒活動的過程中，取得了成績。所以縮寫為：我們?nèi)〉昧顺煽?。縮句練習(xí)1隋朝的石匠李春親自設(shè)計了趙舟橋。2一架銀白色的飛機在蔚藍(lán)的天空中飛行。3趙宇的眼里閃著激動的淚花。4我們要努力探索大自然的奧秘。5從南方趕來的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。燕子加入了盛會。6我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。7他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識。8一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。9我緊緊地握著