蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

1、六年級(jí)（下冊(cè)）科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案六年級(jí)（下冊(cè)）科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)制作印跡化石模型實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)程2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生簡(jiǎn)單知曉化石是生物進(jìn)化的證據(jù)，是我們研究遠(yuǎn)古生物的重要線索實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料粘土、葉子、骨頭或貝殼實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、將粘土攤平2、把葉子、骨頭或貝殼放在攤平的粘土上上，用手把它壓進(jìn)去，留下印跡后取出3、把留有印跡的粘土模型晾干實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論晾干的模型上留下了動(dòng)、植物的印子。注意事項(xiàng)注意事

2、項(xiàng)六年級(jí)（下冊(cè)）科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案六年級(jí)（下冊(cè)）科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)模擬生態(tài)平衡實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康牧私馍镏g的共存關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料魚(yú)缸、沙子、水草、小魚(yú)、綠水、凡士林實(shí)驗(yàn)過(guò)程1瓶子處理洗凈玻璃瓶并用開(kāi)水燙一下瓶子和瓶蓋。2.放砂注水在瓶中放入1cm厚的砂子再加水至瓶子容積的4／5。3投放生物待瓶?jī)?nèi)水澄清后，放入水草和水生動(dòng)物。4加蓋封口瓶子加蓋，并在瓶蓋周?chē)可戏彩苛帧?粘貼標(biāo)簽貼上標(biāo)簽，注明制作日期、制作者姓名等。6放置瓶子將制