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文檔簡介
1、六年級語文（科目）導學案課題：鹿和狼的故事第四單元第14課共1課時主備人陳文紅備寫時間2014年10月7日復備人張飛復備時間2014年10月14日學習目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能理解課文內容，初步懂得生物之間存在著相互制約，相互聯(lián)系的關系，增強維護生態(tài)平衡的意識。3、能領悟作者通過具體事例的分析、概括來說明道理的表表達方法。重點難點把握課文內容，懂得自然界里的生物都有自己的角色，人類要尊重生物之間相互制約、相互聯(lián)系的關
2、系，維護生態(tài)平衡。學法策略1、在充分閱讀的基礎上，交流感受，思考：羅斯福錯在哪里？為什么？這個故事告訴人們一個什么道理，并聯(lián)系生活實際談自己的理解，加深對課文內容的感悟。教學資源PPT課件學案導案作互助采取了哪些措施？結果怎樣？捕殺狼前捕殺狼后2、讀了課文，說說羅斯福錯在哪里？為什么？3、作者借這個故事給我們講了一個什么道理？1.請你用你喜歡的方式自讀課文，當讀到你覺得想說些什么的或要表達自己感受的時候，你就停下來，在旁邊寫上自己的想法
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