小學(xué)二年級音樂教案《大風(fēng)車》

1、大風(fēng)車教案課題名稱：大風(fēng)車課標(biāo)依據(jù)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保持童心的生活態(tài)度學(xué)情分析：二年級的小朋友活潑好動，利用音樂課，培養(yǎng)他們的良好興趣，打下基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。作品分析：《大風(fēng)車》是一首電視少兒欄目的主題歌。歌曲前四小節(jié)為商調(diào)式，后四小節(jié)為宮調(diào)式，結(jié)束句擴(kuò)展為八小節(jié)的樂句，形成不規(guī)整結(jié)構(gòu)，顯得別具風(fēng)格。第一小節(jié)的三個(gè)八分休止符，形成跳躍而活潑的節(jié)奏，仿佛兒童連喊帶唱，歡呼雀躍。第四小節(jié)第一音向上一個(gè)八度大跳，使得重音位置的“真好看

2、”的“真”得到進(jìn)一步加強(qiáng)，表達(dá)兒童內(nèi)心由衷的高興。尤其是歌曲最后兩小節(jié)，“嘿！好朋友?！备挥星槿?，反映了現(xiàn)代兒童開朗外向的性格特征。第三小節(jié)和第二段第七、八小節(jié)處的切分節(jié)奏，改變了規(guī)整劃一的節(jié)奏樣式，富于變化。教學(xué)目標(biāo)1.能用輕巧、純真的聲音整齊的演唱歌曲《大風(fēng)車》。2.通過對歌曲《大風(fēng)車》的學(xué)唱，體會歌曲歡快、富有童趣的情緒。七七七是領(lǐng)眾和《大風(fēng)車》七七七表演：《大風(fēng)車》七七七拓展：大風(fēng)車的用途，以及風(fēng)車王國：荷蘭全班齊唱歌曲《大風(fēng)車