教師積分制管理細則

1、1寧江初中教師積分式管理考評細則為適應教育教學改革發(fā)展的需要，進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，強化崗位責任制，減少管理過程的隨意性。堅持用制度管人，以制度管事，通過制度規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平，進一步提升教育教學質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)精神，結(jié)合我校教育教學實際，特制定本辦法。一、指導思想1提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2調(diào)動教職工工作積極性，體現(xiàn)多勞多得優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。3提高學校管理水平和教育教

2、學質(zhì)量。二、考評原則1.堅持公平、公正、公開、客觀的原則。2.重視數(shù)據(jù)，對事不對人。3.杜絕形式化、簡單化、模擬化、對別人嚴對自己松。4.正確對待，嚴肅考評，認真負責，實事求是。三、考評內(nèi)容及積分計算辦法教師期末積分=工作量積分（10%）考勤積分（40%）常規(guī)管理積分（10%）教學成績積分（40%）。一一一工作量積分（100分）教職工工作量得分計算辦法：量化出學校所有崗位周工作量，全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工36.嚴禁在

3、上班時間做與教育教學無關(guān)（如賭博、喝酒等）的事情，否則，一次扣10分。7.婚、喪、嫁、娶事宜根據(jù)本人實際情況酌情準假，產(chǎn)假按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，特殊的病、事假經(jīng)校行政會議研究決定。（三）教學常規(guī)積分（100分）1.教學材料的完成（10分）計劃、總結(jié)、試卷分析、質(zhì)量分析等教導處安排的有關(guān)教育教學的材料按質(zhì)按量及時上交記5分。每缺一次扣1分。2.課堂教學管理（25分）⑴教師上課前必須先清查學生人數(shù)，對于沒有請假但不在教室上課的學生要及時告知

4、班主任老師處理，體育課要求體育教師上下課整隊集合，清查學生人數(shù)，重視安全教育，且在操場組織學生有序地進行體育活動（雨雪天組織學生在教室自習或給學生講述體育理論知識），絕不允許學生四處亂跑，對于因未清查課堂學生人數(shù)或因課堂管理不善，造成學生意外傷害者，學校將追查該教師的責任，且根據(jù)情況扣除其積分5—10分。⑵上課遲到、中途離堂、提前離堂者，經(jīng)查實，一次扣2分。嚴禁教師上課期間打電話，一旦發(fā)現(xiàn)，扣其5分。⑶學校規(guī)定學生課間操由第二節(jié)上課教師