美學與美育考試匯總

1、1美學與美育試卷一總共30題共20分一.單選題（共10題共6分）1.中國書法的造型特征是(C)。（0.6分）A.書為心畫B.和諧C.線的抽象D.比例勻稱2.（A）是指由文化或教育程度較高的少數知識分子群體創(chuàng)造的、蘊含了他們的文化旨趣的經典性和代表性的審美文化。（0.6分）A.高雅文化創(chuàng)立“實驗美學”研究方法的是德國心理學家B.大眾文化C.民間文化D.傳統(tǒng)文化3.（B）是學校教育中實現人才培養(yǎng)目標，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的主要

2、途徑，是由包括教師、學生、教學內容、教學媒體和教學環(huán)境在內的各種要素有機組成的綜合性活動。（0.6分）A.教學藝術B.教學活動C.教學手段D.教學方法4.（A）是指造型藝術具有選取特定瞬間以表現永恒意義的特性（0.6分）A.瞬間永恒性B.表意性C.表情性D.蘊藉性5.二十世紀中國美育的歷史使命體現在(A)方面。（0.6分）A.人的啟蒙和解放B.建立美育學科C.社會整合與文化認同D.以情動人，以理服人6.（D）是以大眾傳播媒介（機械媒介和

3、電子媒介）為手段、按照商品市場規(guī)律去運作的、旨在使大量普通市民獲得感性愉悅的日常文化形態(tài)。（0.6分）A.高雅文化B.民間文化C.傳統(tǒng)文化D.大眾文化7.在中國現代美學家中，持美是“客觀性和社會性的統(tǒng)一”觀點的是(C)。（0.6分）A.宗白華B.蔡儀C.李澤厚3D.藝術創(chuàng)作的獨特性6.審美移情包括以下哪幾種類型（ABCD）（0.8分）A.統(tǒng)覺移情B.經驗移情C.氣氛移情D.表現移情7.青少年美育的原則包括（AB）。（0.8分）A.以活動

4、為中心，激發(fā)與傳授相結合B.個性化原則，注重交流的原則。C.內涵與外在有機統(tǒng)一，共同塑造青少年的理想形象D.消除認同行，建立成熟的自我人格8.美學的基本問題包括（ABCD）（0.8分）A.理性與感性B.靜態(tài)與動態(tài)C.抽象與形象概念與形象D.局部與整體9.教學活動的構成要素包括（ABCDE）（0.8分）A.教師B.學生C.教學內容D.教學媒體E.教學環(huán)境10.青少年美育目標包括以下哪幾個方面（ABCDE）。（0.8分）A.即青春形象的塑造

5、B.想象力的激發(fā)C.理性能力的培養(yǎng)D.價值取向的引導E.健康人格的生成三.判斷題（共10題共6分）1.美育和德育是兩種不同的教育形式，二者沒有什么聯系。（0.6分）錯誤2.瞬間永恒性，是指造型藝術具有選取特定瞬間以表現某一瞬間意義的特性。（0.6分）錯誤3.中國書畫是“線的藝術”，最具有中國文化的形式美特點。（0.6分）正確4.形式仿效性，是指形式美教育可使人通過對經典形式美的仿效而達到對形式美的創(chuàng)造性運用。（0.6分）正確5.審美體驗