2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、運(yùn)用組織行為學(xué)談團(tuán)隊管理中的激勵機(jī)制我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人才是知識經(jīng)濟(jì)時代生產(chǎn)力中最活躍的因素,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。個體發(fā)展的潮流已經(jīng)過去,現(xiàn)在是創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)的時代,企業(yè)重視員工的團(tuán)隊工作績效,注重員工團(tuán)隊精神的培養(yǎng),團(tuán)隊合作已經(jīng)是企業(yè)不可或缺的一種組織形式。但目前,我國許多企業(yè)在經(jīng)營管理中存在諸多問題,一個典型的問題便是員工的激勵體制不夠健全,特別是團(tuán)隊的激勵,團(tuán)隊分工的不合理,績效考核的不公平,團(tuán)隊成員的激勵不到位,導(dǎo)致企

2、業(yè)正常效率低下,制,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,探討企業(yè)團(tuán)隊的激勵機(jī)制,建立科學(xué)有效的企業(yè)團(tuán)隊激勵體要對團(tuán)隊進(jìn)行有效的激勵,首先必須了解團(tuán)隊。所謂團(tuán)隊,必須符合有清晰的目標(biāo)、相互的信任、相關(guān)的技能、良好的內(nèi)涵、一致的承諾和恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)等最基本的條件,總體概括是通過強(qiáng)化團(tuán)隊的目標(biāo),促使團(tuán)隊成員共同努力,產(chǎn)生積極的協(xié)同作用,使團(tuán)隊的績效水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人貢獻(xiàn)之和即為團(tuán)隊。企業(yè)對團(tuán)隊進(jìn)行合理有效的激勵才能使團(tuán)隊發(fā)揮它驚人的作用。人是由物質(zhì)生活和社會

3、、精神生活的和諧統(tǒng)一。而如今有很多人生活在物質(zhì)與精神的對立中,沒了物質(zhì)基礎(chǔ)精神空虛;有了物質(zhì)基礎(chǔ)也許又會失去精神食糧。組織就是一個小社會,如果能夠通過組織的引導(dǎo)和激勵,鼓勵正確的行為方向,也能支撐起一片正義的藍(lán)天。很多企業(yè)對團(tuán)隊的建設(shè)格外重視,項(xiàng)目團(tuán)隊、工作團(tuán)隊、銷售小組、研發(fā)團(tuán)隊、各類小組團(tuán)隊在企業(yè)中占據(jù)越來越重要的位置,團(tuán)隊成員同心努力成績優(yōu)異,績效突出??墒菃栴}來了,團(tuán)隊取得的成績該給誰獎勵?獎勵多少?或者按多少百分比獎勵還是按照

4、個人在團(tuán)隊中的貢獻(xiàn)來獎勵?對團(tuán)隊內(nèi)部的績效考評是否合理?該怎樣建立對團(tuán)隊有效合理的激勵機(jī)制,該怎樣緩解團(tuán)隊成員內(nèi)部的績效和獎勵矛盾成了企業(yè)難題。出現(xiàn)這些問題的原理究竟在哪里?中國人表面上看重集體活動,但并非內(nèi)心里真正的看重集體利益,真正看重的自己的利益。仔細(xì)分析下來,中國人的團(tuán)隊建設(shè)有以下幾個難點(diǎn):第一,人與人之間的較低的信任。由于團(tuán)隊成員大都害怕成為別人攻擊的對象,因此大家都不愿意敞開心扉,承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和弱項(xiàng),在實(shí)際工作中大多數(shù)成功

5、人士在事業(yè)和學(xué)業(yè)中已經(jīng)習(xí)慣了互相競爭、互相戒備,最終導(dǎo)致團(tuán)隊成員之間缺乏信任,第二,每個人都想出人頭地,過度競爭導(dǎo)致相互攻擊、拆臺、合作困難。每個人的欲望都是無限的,雖然是一個團(tuán)隊,但成員之間每個人都想把業(yè)績攬到自己身上,自己的貢獻(xiàn)和實(shí)力,從而對自己重視。好讓領(lǐng)導(dǎo)看到第三,價值觀不同的人組合在一起容易產(chǎn)生沖突。所謂“志不同,道不合”現(xiàn)代人從小到大受的教育都不一樣,每個人都有自己的一套價值觀,一旦在合作商出現(xiàn)分歧,團(tuán)隊的斗爭會讓團(tuán)隊瓦解掉

6、。其次,對團(tuán)隊的激勵也存在很大的問題,具體產(chǎn)生這些問題的原因有如下幾點(diǎn):第一,缺乏有效的激勵機(jī)制建設(shè)。正確的激勵對一個組織來說有不可估量的作用,它不但可以挖掘團(tuán)隊成員的潛力,而且還可以調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性,進(jìn)而提高成產(chǎn)效率。但是一些企業(yè)往往不能建立正確的激勵機(jī)制,導(dǎo)致激勵產(chǎn)生負(fù)面影響。第三,把激勵等同于鼓勵。在團(tuán)隊建設(shè)中很多管理者認(rèn)為激勵就是獎勵,因此在實(shí)施激勵機(jī)制時,往往只片面地考慮正面的獎勵措施,而輕視或不考慮約束和懲罰措施。從完整

7、意義上說,激勵應(yīng)包括激發(fā)和約束兩層含義,獎勵和懲罰是對立統(tǒng)一的。激勵并不全是鼓勵,它也包括許多負(fù)激勵措施,如罰款、降職、淘汰激勵等。第四,不重視精神激勵。對員工的激勵不僅僅是物質(zhì)上的激勵,要根據(jù)不同的情況進(jìn)行不同的激勵,許多管理者認(rèn)為:員工上班就是為了掙錢,因此金錢是對員工進(jìn)行激勵的最有效工具。他們只是一味發(fā)獎金來調(diào)動員工的積極性。但在實(shí)踐中,很多企業(yè)團(tuán)隊在使用物質(zhì)激勵的過程中,耗資很大,但預(yù)期的目的并未達(dá)到,員工的積極性不高,反倒阻礙

8、了組織發(fā)展的契機(jī)。目前,談到激勵,大家往往片面地理解為物質(zhì)獎勵。誠然,物質(zhì)獎勵的確是激勵手段之一,在某些條件下還是有效的激勵方法。級遞增的,當(dāng)基本的生理需求得到滿足后,根據(jù)馬洛的需求層次理論,員工就會追逐更高的追求,人們的需求層次是逐當(dāng)員工的生理需要得不到滿足時,他們會迫切希望加薪,若管理者此時滿足了員工的加薪愿望,就必然能夠有效激勵員,但并不能認(rèn)為“只要能給錢,就能激勵人”這時,金錢作為激勵手段的作用就越來越有限。。物質(zhì)獎勵儀儀是激勵

9、的“初級手段”。此外,物質(zhì)獎勵也要照顧到公平。滿意,不僅受到報酬的絕對值的影響,依據(jù)組織行為學(xué)中的公平理論,還受到報酬的相對值的影響,員工對工作報酬是否只有在比較中產(chǎn)生公平感才能調(diào)動積極性。在一個單位中,職能有分工,忙閑有不均,職位有高低,只有綜合考慮各類因素,照顧公平,加薪才會發(fā)揮激勵作用??梢哉f,物質(zhì)激勵是把“雙刃劍”有時會產(chǎn)生激勵作用,而一旦用不好卻會傷害自己,對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生消極影響。面對眾多員工,管理者要堅持統(tǒng)籌兼顧,做到具體問

10、題具體分析,學(xué)會綜合采用信任激勵法、職務(wù)激勵法、知識激勵法、情感激勵法、目標(biāo)激勵法、榮譽(yù)激勵法、行為激勵法等有效方法,注重加大物質(zhì)激勵力度,形成良好的動力,激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力;注重長期激勵機(jī)制和短期激勵機(jī)制的結(jié)合;注重精神激勵機(jī)制作用,以精神因素鼓勵員工;注重激勵機(jī)制與約束機(jī)制相結(jié)合,做到物質(zhì)精神“兩手抓,兩手硬”,健全和完善“物質(zhì)和精神兩位一體”的有效激勵機(jī)制,善于利用“精神激勵”管理者對團(tuán)隊可以采取以下策略:,用大道理管小道理。

11、1.政策激勵。其中包括考核激勵、淘汰激勵、分配激勵。團(tuán)隊合作中有效精準(zhǔn)的考核,可以保證每位隊員的公平性,淘汰則可以提醒在團(tuán)隊中渾水摸魚、坐享其成的隊員不努力工作的后果,分配激勵則可以按照個人特長以及經(jīng)驗(yàn)的豐富程度合理恰當(dāng)?shù)陌才艌F(tuán)隊中的工作。2.目標(biāo)激勵。給團(tuán)隊訂立目標(biāo),進(jìn)行前程的規(guī)劃,給予主管的高期望,激發(fā)員工的斗志,讓員工努力的朝目標(biāo)前進(jìn)。3.榮譽(yù)激勵。常用的形式有表彰會等。在團(tuán)隊完成目標(biāo)或者取得突破性業(yè)績時,給予榮譽(yù)稱號。證書、獎牌

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