《小學(xué)生感恩教育的研究》結(jié)題報(bào)告

1、wd專業(yè)整理學(xué)習(xí)資料整理分享“小學(xué)生感恩教育的研究”“小學(xué)生感恩教育的研究”課題研究結(jié)題報(bào)告課題研究結(jié)題報(bào)告一、課題概述一、課題概述（一）課題研究的價值與意義（一）課題研究的價值與意義感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人精神素養(yǎng)的體現(xiàn)。俗話說，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。學(xué)會感恩，就是讓學(xué)生們從我做起，從小事做起，使其心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個學(xué)生的心中充滿愛心，讓

2、他們的學(xué)習(xí)更有動力，讓他們的生活更有意義。學(xué)會感恩，就是讓學(xué)生們懂得自己所享受的精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品都來自他人的創(chuàng)造。當(dāng)每個人細(xì)細(xì)品味別人為自己付出的辛勞時，一些不滿就可能消弭，幸福之感便會油然而生。而對于家庭養(yǎng)育之情、社會培育之恩的回報(bào)之愿，正是社會責(zé)任感和愛國之心產(chǎn)生的沃土，正是構(gòu)建和諧社會之基。感恩是一種美德，是一種修養(yǎng)，是每個學(xué)生人生的必修課。只有學(xué)會了感恩，人的內(nèi)心才會充滿溫馨，人的生活才能充滿陽光，人生之路才能越走越寬廣。我校

3、是沈陽市的一個農(nóng)村學(xué)校，其中有許多的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況十分困難。為了這些學(xué)生學(xué)習(xí)無憂，家長能供得起其子女讀書，學(xué)校多方面開辟渠道，為他們爭取得到社會各界的幫助。近年來，國家實(shí)行兩免一補(bǔ)，解決了很多學(xué)生讀書難的問題，同時，資助我校學(xué)生的單位、個人越來越多，還有許多單位、個人與我校的貧困學(xué)生結(jié)成了對子。wd專業(yè)整理學(xué)習(xí)資料整理分享謝”，她要有豐富的善良的情感作“根基”；感恩，也不僅僅是禮貌而已，她要有幫助他人的心作“地基”；感恩，更不是人為地

4、做秀，她要有希望別人美好的美德作“路基”。學(xué)會感恩，能更懂得珍惜；學(xué)會感恩，能更懂得進(jìn)??；學(xué)會感恩，能更懂得寬容。有一份感恩的心，能使學(xué)生更快樂和健康地成長。因此，根據(jù)我校的校情，對學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，更能突出我校的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的良性發(fā)展，促進(jìn)我校學(xué)生的思想道德認(rèn)識水平的提高，促進(jìn)我校德育工作的全面進(jìn)步。（二）課題的界定與內(nèi)容（二）課題的界定與內(nèi)容界定：本課題通過研究，探索出新形式下農(nóng)