2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、第三節(jié) 兒科疾病的治療原則,學習目的1.了解兒科護理的基本原則和兒童基本膳食種類2.熟悉小兒藥物治療的特點、藥物選擇、給藥途徑3.掌握小兒藥物劑量計算的方法,兒科治療,飲食治療,藥物治療,心理治療,,,兒科護理:3分治療、7分護理,綜合治療,兒科疾病的綜合治療原則:,一、兒科護理,1.細微的臨床觀察:患兒一般狀態(tài)、表現、動作、哭聲→病 情變化和診斷線索。 2.合理的病室

2、安排:病室清潔,按年齡、病種安排。 3.規(guī)律的病房生活:治療和診斷操作盡可能集中進行。 4.預防醫(yī)源性疾?。翰∈?、醫(yī)護人員、設備等注意消毒和無 菌操作。 5.重視心理護理: 安慰,可親,友好。,兒科護理是治療的重要環(huán)節(jié),兒科醫(yī)師應關心和熟悉護理工作,與護理人員密切協作。,二、飲食治療,1.一般飲食,2.特殊飲食,3.胃腸外營養(yǎng),少渣飲食高蛋白飲食低蛋白飲食少鹽或無鹽

3、飲食低脂飲食低熱能飲食特殊乳制品,營養(yǎng)支持治療,,,三、藥物治療,,,1.小兒藥物治療的特點(1)藥物作用和耐受性存在差異: 巴比妥類、嗎啡、四環(huán)素在幼兒腦組織濃度高; 嗎啡對嬰幼兒呼吸中樞抑制作用很強。(2)肝腎功能不足: 新生兒、早產兒肝臟解毒功能和腎臟排泄功能不成 熟,磺胺類、VitK3可致高膽紅素血癥,氯霉素可致 “灰嬰綜合征”。(3)慎重:藥物選擇、劑量、給藥途徑,2.小兒

4、藥物選擇注意事項 (1)抗生素:嚴格掌握適應癥,切忌濫用。 (2)激素:嚴重的副作用;水痘患兒禁用激素。 (3)孕期及哺乳期用藥:阿托品、苯巴比妥、水楊酸鹽可經 母乳影響嬰兒,須慎用。 (4)其他:退熱藥、鎮(zhèn)靜止驚藥、鎮(zhèn)咳止喘藥(新生兒、小嬰 兒慎用氨茶堿)、止瀉藥等 ,均應嚴格掌握指征。,,3.給藥方法 根據年齡、病種和病情選擇:(1)口服法:po,最常用。防止

5、嗆咳、誤吸。(2)注射法:im 肌肉、iv/ivgtt靜脈、ih皮下等。(3)外用法:軟膏最多,也有水劑、混懸劑、粉劑等。(4)其他:霧化吸入、灌腸、鼻飼法、含漱等。4.藥物劑量計算(1)按體重計算 劑量=患兒體重×每日(次)每公斤體重所需藥量(2)按體表面積計算:準確,但計算復雜,不常用。 (3)按年齡計算:不準確,營養(yǎng)類藥物可以用此法。 (4)按成人劑量折算:不常用。 計算出劑量后,應與病兒具體

6、情況相結合,◆心理和情緒障礙可能是疾病的原因,亦可能是疾病的后果,◆疾病狀態(tài)下,患兒容易焦慮、緊張甚至恐怖,◆重視兒童心理特點,四、心理治療,第四節(jié) 小兒液體療法,學習目的1.掌握:小兒水、電解質和酸堿平衡紊亂的臨床表現; 小兒腹瀉的液體療法。2.熟悉:小兒水、電解質、酸堿平衡紊亂的病理生理; 液體療法常用溶液的組成及臨床應用。3.了解:小兒體液平衡的特點。,,Questions,1.  

7、;很多時候,對小兒實施治療要輸液,那么,輸液有什么作用呢?輸液的量是怎么確定的?輸液瓶中應該加入哪些藥物? 2. 一個1.5歲的小兒,患了重度腹瀉,我們應該給他輸什么樣的液體呢?,各年齡期體液的分布(占體重的%),一、小兒體液平衡的特點,(一) 體液的總量和分布,小兒體液中電解質的組成與成人相似:,細胞外液:Na+、Cl-、HCO3-,細胞內液:K+、Mg2?、HPO42-Protein,新生兒特點: 1、生后

8、數天內血鉀、氯、磷及乳酸偏高; 血鈉、鈣、重碳酸鹽較低。早產兒更低。 2、新生兒生后數天排H+能力差,易出現酸中毒。,(二)體液的電解質組成,(三)小兒水代謝的特點,——水的需要量大,交換率快,不顯性失水多(為成人的2倍),——小兒體液調節(jié)功能差,腎臟的濃縮和稀釋功能不成熟,小兒每日水的需要量,不同情況小兒的不顯性失水量,入水不足或丟失過多引起的體液總量尤其是細胞外液量的減少,同時有電解質的丟失。,1.脫水

9、程度,二、水、電解質、酸堿平衡紊亂,(一) 脫水,2.脫水性質 根據水和電解質丟失比例不同(主要是血清鈉),分為3種:,>,<,3.不同性質脫水的特點,等滲性脫水 臨床表現為一般的脫水癥狀。多見于急性吐瀉,是臨床最常見的脫水類型。低滲性脫水:細胞外液呈低滲狀態(tài),水分滲入細胞內,使細胞外液量進一步減少,故癥狀明顯,易發(fā)現休克,但口渴不明顯。主要見于吐瀉較久、口服或靜滴大量不含鈉的液體等。高滲性脫水 細胞外液呈高滲狀態(tài),水

10、分從細胞內移向細胞外,故細胞皺縮,但可使細胞外液量得到部分補償,故癥狀輕,但患兒皮膚粘膜干燥、口渴明顯、高熱、煩躁、肌張力增強、驚厥等,甚至腦血管破裂出血、血栓。多見于嘔吐重、飲水少、高熱、多汗、靜滴過多含鈉液等。,低滲性脫水 血Na+<130mmol/L,2,,,H O,高滲性脫水 血Na+>150mmol/L,H2O,,H O,2,Na+,Na+,Na+,Na+,Na+,Na+,Na+,Na+,Na+,復習—

11、 機體通過體內緩沖系統和肺、腎的調節(jié),而維持體液的酸堿平衡(pH7.35~7.45)。 細胞外液中pH主要取決于最重要的緩沖對[HCO3-]和H2CO3的比值,正常為20:1。比值改變即出現酸堿平衡紊亂。,(二) 酸堿平衡紊亂,1.代謝性酸中毒,(1)常見原因,◆堿性物質丟失過多:腹瀉,腸道引流;腎小管酸中毒;應用碳酸酐酶抑制劑或醛固酮拮抗劑,◆酸性物質過多:饑餓、缺氧、休克、糖尿病酮癥酸中毒等;長期服氯化鈣、氯化鎂等

12、,+,最常見,細胞外液[H ]增加/[HCO3 ]減少,+,-,(2)分度,[HCO3 ] 輕度18~13 mmol/L 中度13~9 mmol/L 重度 <9mmol/L,-,(3)臨床表現:精神萎靡或煩躁不安、呼吸深快、口唇呈櫻桃紅色、惡心、嘔吐、心率增快,昏睡、昏迷。嚴重者可有低血壓、室顫、心衰(pH<7.20)。新生兒和小嬰兒呼吸代償功能差,其呼吸改變常不典型,往往僅有精神萎靡、拒食

13、和面色蒼白等。,,5%碳酸氫鈉ml數=(22-測得[HCO3 ] )×0.6×體重(kg),(4)治療 ◆積極去除病因,改善循環(huán)、腎臟及呼吸功能。 ◆中、重度酸中毒應及時補充堿劑。常用5%SB溶液,按5ml/kg可提高[HCO3 ] 5mmol/L計算:,5%SB一般稀釋成1.4%的溶液輸入,先給計算量的1/2,4h后復查血氣。如病情危重先給5%SB 5ml/kg,可提高血漿[HCO3 ]

14、 5mmol/L。,-,-,-,2.代謝性堿中毒 較少見,細胞外液[H+ ]減少/[HCO3 - ]增加。見于嚴重嘔吐、應用堿性物質過多、大劑量應用皮質激素、應用人工輔助呼吸后。3.呼吸性酸中毒 因通氣障礙致體內CO2潴留、[HCO3-]增加。見于支氣管哮喘、肺炎、呼吸窘迫、胸腔積液等。突出表現為缺氧。4.呼吸性堿中毒 較少見,因通氣過度致體內CO2過度減少、[HCO3-]降低。見于高熱伴呼吸增快、人工呼吸機使用不當等。,(三

15、)低鉀血癥 血清鉀<3.5mmol/L,鉀攝入不足 鉀丟失過多 鉀分布異常,1.病因,2.臨床表現 鉀<3mmol/L時,(1)神經肌肉興奮性降低:全身肌無力、腱反射減弱或消失,腸麻痹、呼吸肌麻痹。,(3)腎臟:腎小管上皮細胞空泡變性,濃縮功能減低。,(2)心血管:心肌收縮無力,心率↑,心律失常,猝死。ECG見T波低平,出現U波,Q-T間期延長。,輕癥口服:氯化鉀0.2~0.3g/(kg·d);重癥靜滴

16、:10%氯化鉀1~3ml/kg·d,濃度≦0.3%,切勿靜推嚴重脫水:先擴容,見尿補鉀。,3.治療,1.病因,(四)高鉀血癥 血清鉀>5.5mmol/L,(1)神經肌肉興奮性降低:精神萎靡、嗜睡,肌無力,腱反射減弱或消失,遲緩性癱瘓、尿潴留。,(3)消化系統:惡心、嘔吐、腹痛。,(2)心血管:心肌收縮無力,心律失常,心臟停搏。ECG改變早,T波高尖,S-T段壓低,P波變平或消失,P-R間期延長。,去除病因 停

17、用含鉀藥物 緊急治療,2.臨床表現:,鉀入量過多 鉀排出減少 鉀分布異常,3.治療,復習—— 溶液的滲透壓取決于溶液中溶質的顆粒數。非電解質在溶液中不能離解,故顆粒數即其單個分子本身;電解質在溶液中能離解為2個以上的離子,故電解質溶液的滲透壓取決于離解的離子數。溶液滲透壓常用mmol/L表示。血漿滲透壓的正常值為280~320mmol/L 溶液的滲透壓=[溶質濃度(g/dl)×1000(mg)

18、×10(L)×離子數]÷溶質的分子量 臨床上,液體滲透壓對機體的影響,常用“張力”來表示,故可認為:“張力” =“滲透壓”,三、液體療法的常用溶液,5% G.S為等滲液,10% G.S為高滲液。,(一)非電解質溶液 glucose (G.S.) 分子式C6H12O6 分子量180,葡萄糖氧化:C6H12O6+6O2→6CO2↑+6H2O,G.S.在體

19、內氧化后生成H2O和CO2 ,故為無張力溶液,不能維持滲透壓?! ∮猛荆貉a充水分和能量。,(二)電解質溶液,1、0.9%NaCl:又稱生理鹽水,為等張液2、Ringer 液:又叫復方氯化鈉溶液,為等張液,鈉、氯離子含量與0.9%NaCl相同,同時含有K+和Ca+。缺點:大量輸注可使血氯增高,而產生高氯性酸中毒。,3、5%碳酸氫鈉溶液:高張液,用于糾正酸中毒。 1.4%SB為等張液,5%SB用G.S.液稀釋3.5倍即為1.4

20、%SB。,4、10%KCl:高漲液,(三)混合溶液,根據臨床需要,矯正單一溶液的缺點,將各種等滲溶液和葡萄糖溶液按不同比例配制而成。一般配比順序是鹽:糖:堿。,混合溶液張力計算:在混合溶液中,等滲電解質溶液占總份數的幾份,那么該混合溶液就是幾分之幾張的。,(四)口服補液鹽,WHO推薦,專用于治療急性腹瀉合并脫水患兒,簡便易行,經濟實用,效果良好。 配方:NaCl 3.5g,NaHCO3 2.5g,KCl 1.5g,葡萄糖20g,

21、加水到1000ml。 ORS為2/3張, Na+90mmol/L, K+20mmol/L,Cl-80mmol/L,HCO3-30mmol/L,葡萄糖111mmol/L。 適用于輕、中度脫水無嚴重嘔吐者,也可用于預防脫水。應用過程中,因其張力較高,可讓患兒多喝開水。,四、液體療法,(一)口服補液,ORS,用于預防脫水和糾正輕度脫水。主要補充累積損失量和繼續(xù)損失量。補充累積損失量輕度脫水50~80mL/kg,中度脫水80~1

22、00mL/kg,少量頻服,在12h內喂完。 也可用米湯加鹽口服補液:500mL米湯+1.75g鹽。 不適宜于新生兒。,目的:糾正水、電解質和酸堿紊亂,維持正常生理功能。 原則:補其所失,供其所需,糾其所偏。 內容:補充累積損失、繼續(xù)損失、生理需要量。,(二)靜脈補液,◆適應證:嚴重嘔吐、腹瀉,伴中、重度脫水的患兒,◆ 關鍵:入院后第1d補液,包括累積損失量,繼續(xù)損失量,生理需要量。 具體實施:3定、3先、2見

23、——定量、定性、定速;先鹽后糖、先濃后淡、先快后慢;見尿補鉀、見驚補鈣 。,1.補充累積損失量 即發(fā)病后水和電解質總的損失量,(1)定量:根據脫水程度決定。輕度脫水補30~50mL/kg,中度脫水補50~100mL/kg,重度脫水補100~120mL/kg。先給2/3量,學齡前期及學齡期小兒補液量應酌減1/4~1/3 。,(2)定性:根據患兒脫水性質確定所用液體的性質(張力高低)。低滲性脫水應補2/3張液,等滲性脫水應補1/2張液,

24、高滲性脫水應補1/3~1/5張液。當臨床上判斷脫水性質有困難時,可先按等滲性脫水處理。,(3)定速:根據脫水程度和性質決定輸液的速度。累積損失量應于8~12h補完,約8~10mL/(kg·h)。重度脫水伴有明顯周圍循環(huán)障礙者,開始先用等滲含鈉液(2:1液),按20mL/kg(總量不超過300mL),于0.5~1h內快速靜脈輸入,以達擴容目的。低滲性脫水輸液速度可稍快;高滲性脫水輸液速度宜稍慢,否則易引起腦細胞水腫。,2.繼續(xù)損

25、失量 第1d內吐瀉等癥狀造成的體液丟失,應補充。腹瀉患兒應根據病情評估,一般按10~40mL/(kg·d)計算,用1/3~1/2張含鈉液于24h內均勻靜脈滴入,同時應注意鉀的補充。,3.生理需要量,應包括熱量、液量和電解質3個方面:①葡萄糖:應5g/(kg·d)。②每日需水量:基礎代謝的基本需要,則應為60~80mL/(kg·d)③鈉、鉀、氯:適當考慮。 病情允許時應盡量口服,不能口服

26、者可靜脈滴注生理維持液(1/5張~1/4張含鈉液,含0.15%氯化鉀)。 高熱、呼吸快、驚厥患兒適當增加進水量。,以上三部分有機綜合后:,嬰兒:輕度脫水需補充90~120mL/kg;中度脫水需補充120~150mL/kg;重度脫水需補充150~180mL/kg。,4.糾正酸中毒5.補鉀:原則是“見尿補鉀” 但應注意脫水糾正后容易發(fā)生低鉀血癥。 現認為補鉀可稍早——治療開始前6h患兒有尿即可補。6.補鈣、

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