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文檔簡(jiǎn)介
1、10、別餓壞了那匹馬,,刻骨銘心 流連忘返 身無分文 溜之大吉 怒目圓睜 不由分說 囁嚅 拽著 一愣 毛票 攥著 一如既往 張皇 瞥見 尷尬,。,,詞 語 積 累,刻骨銘心:毛票:攥:一如既往:瞥見:尷尬:,形容記憶深刻,永遠(yuǎn)不忘。多用于對(duì)別人的感激。,口語,指面值一角的人民幣紙幣。,握。,跟過去完全一樣。,一眼看見。,處境困難,不好
2、處理。,,詞 語 積 累,課文主要講了一件什么事?請(qǐng)給課文分段。,朗讀課文思考問題,(1——3段):(4——9段):(10—18段):(19——27段):,分段:,“我”經(jīng)常到書攤里白看書。,父親發(fā)現(xiàn)了“我”,并教育“我“不要白看書,讓我去賣馬草換錢來看書。,守書攤的殘疾青年為了讓“我”看書,謊稱自己家里有馬,買了我的馬草。,“我”發(fā)現(xiàn)了少年的謊言,非常感動(dòng)。,主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機(jī)會(huì)時(shí),擺書攤的殘疾青年
3、謊稱家中有馬,買下“我”的馬草,讓“我”得以繼續(xù)看書的事。,課文主要講了一件什么事?,課文幾次寫到了“別餓壞了那匹馬”,其用意是什么?,第一次是“我”把馬草賣給殘疾青年,離開書攤時(shí),青年囑咐“我”的話。讓我把時(shí)間花在讀書上面。 第二次是青年看見“我”背著馬草走向書攤時(shí),吩咐妹妹碧云的話。維護(hù)“我”的尊嚴(yán)。 第三次是“我”對(duì)青年說的話?!拔摇睋?dān)心誤了喂馬時(shí)間而餓著馬?!拔摇标P(guān)心馬,也是對(duì)青年的回報(bào)。,善意的
4、謊言,,這些人物分別有什么樣的性格特點(diǎn)呢?請(qǐng)從文中找出有關(guān)的內(nèi)容加以分析。,殘疾青年,文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物?,“我”,父 親,碧 云,他依然寬厚地對(duì)我一笑。 我瞥見輪椅上的他正定定地看著我,“坐下慢慢看吧!”他說著指了指身旁的一只小凳子。 “別打孩子!”年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來阻止我父親,“孩子看書不是壞事?!?,殘 疾 青 年,,殘 疾 青 年,他先是一愣,繼而眼睛一亮,笑著對(duì)我說:“過來,讓
5、我看看你的馬草。”他認(rèn)真地看過馬草后,沖里屋叫道:“碧云,你出來一下!” “別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命搖著輪椅,想擋住我的路,“你放下!等碧云來拿!” “回來!”他在身后喊道,“那馬會(huì)踢傷你的!”,殘疾青年——寬厚、善良、善解人意,用心良苦。,,語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫,,我上小學(xué)五年級(jí)那年,學(xué)校不遠(yuǎn)處的書攤是我放學(xué)后流連忘返的地方??墒歉嗟臅r(shí)候,手無分文的我只能裝作選書的樣子,偷看幾則小故事,然后溜之
6、大吉。 攥著馬草換來的毛票,我立即奔向書攤。,“我”——喜愛看書。,“我”,,父 親,書頁(yè)中分明多了幾張毛票。 晚上,父親對(duì)我說:“打你不為別的事,都像你這樣白看書,人家怎么過日子?搬運(yùn)隊(duì)的馬車夫需要馬草,你可以扯馬草換錢?!?父親——善良,,碧 云,碧云——善解人意,姑娘接過我的馬草,提進(jìn)了里屋。,“別餓壞了那匹馬”,“別餓壞了那匹馬”既是課文的題目,也是推動(dòng)故事發(fā)生的關(guān)鍵句。文章用“別餓壞了
7、那匹馬”貫穿全文,起到了層層推進(jìn)的作用。,,,拓展訓(xùn)練:小練筆,“我”推開了木板房的門,真相終于大白?!拔摇闭驹谀且欢芽蔹S的馬草前,腦海中也許會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕往事;耳畔也許還會(huì)回響著守?cái)偟臍埣睬嗄暾f過的每一句話;也許… … “我”在這一刻都會(huì)想些什么呢?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,把它寫下來吧。,,拓展訓(xùn)練:小練筆,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒有讓眼淚掉下來。我坐下來繼續(xù)看書,表面上好象什么事情也沒有發(fā)生,但心里卻久久不能平靜,總是回蕩著這一句話:該怎
8、么辦呢?讀完書后,我急匆匆的往家走?;氐搅思依铮覍?duì)父親說了這件事的經(jīng)過。我原本以為父親會(huì)狠狠地罵我,甚至?xí)蛭乙活D,但讓我沒有想到的是父親不但沒有打罵我,反而心平氣和地對(duì)我說:“你知道他為什么要這樣做嗎?”我疑惑地?fù)u搖頭,不知道父親接下來會(huì)說些什么?!耙?yàn)楝F(xiàn)在的人看重的是怎樣填飽肚子,而不是看書,像你這樣愛讀書的小孩,他肯定是希望讓你多讀些書,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家棟梁之材呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心里還是無法平靜。父親說:“其它的事讓
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