教學(xué)設(shè)計――自由落體運動規(guī)律

1、教學(xué)設(shè)計――自由落體運動規(guī)律教學(xué)設(shè)計――自由落體運動規(guī)律設(shè)計人：郭碧霞三維目標：三維目標：知識與技能知識與技能1、理解什么是自由落體運動，知道它是初速度為零的勻加速直線運動。2、知道什么是自由落體的加速度，知道它的方向，知道在地球的不同地方，重力加速度大小不同。3、掌握自由落體運動的規(guī)律。過程與方法過程與方法1、通過對自由落體運動紙帶的研究，學(xué)會分析和處理紙帶上記錄的運動信息。2、通過自由落體運動的相關(guān)物理變化規(guī)律的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)分析、推理

2、能力。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀1、經(jīng)歷對自由落體運動的探究過程，體驗數(shù)學(xué)在研究物理問題中的重要性。2、經(jīng)歷對自由落體運動的探究過程，體會人類對客觀世界發(fā)現(xiàn)之旅的樂趣。教學(xué)重點教學(xué)重點：自由落體運動的規(guī)律的獲得。教學(xué)難點：教學(xué)難點：自由落體運動的規(guī)律的應(yīng)用。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一.引入：引入：師：――演示PPT。同學(xué)們，看上屏幕上面來，現(xiàn)在給你一塊小石頭和一塊秒表，你能否測出一個洞的深度呢？如果能的話你又是怎么測的？帶著這個問題，

3、我們來學(xué)習(xí)第二章的第二節(jié)――自由落體運動的規(guī)律。板書二.新課：新課：1、復(fù)習(xí)：師：先來回憶一下，做自由落體運動的條件是什么？生：①只受重力作用；②初速度為零師：好，既然這一節(jié)課我們要研究的是自由落體運動的規(guī)律，那我們通過什么來研究呢？――自由落體運動的運動軌跡。師：看屏幕，這是我們利用打點計時器記錄了某次自由落體運動軌跡的紙帶――演示PPT。那我們怎么通過紙帶所提供的信息得出自由落體運動規(guī)律呢？2、猜想與驗證：師：首先，通過紙帶，你們猜

4、想自由落體運動是一種怎么樣的運動？生：…..師：我們一起來分析一下，從紙帶上我們可以知道的是自由落體運動軌跡是一條直線，再來看它的速度有沒有改變?。可河袔煟涸趺锤淖儼。可鹤兊迷絹碓酱蟀鍟孩僦本€運動②速度發(fā)生改變。－→自由落體運動是一種變速直線運動。師：綜合黑板上的兩來說點，自由落體運動是一種變速直線運動。那么對于變速直線運動，它有勻變速的和非勻變速的兩種情況。那你們覺得自由落體運動它是屬于哪一種呢？生：……師：無論同學(xué)們猜想它是哪

5、一種都好，我們首先假設(shè)它是勻變速的。板書：假設(shè)－自由落體運動是一種勻變速直線運動。生：……板書結(jié)論－自由落體運動是一種初速度為零的勻加速直線運動。師：這種初速度為零的勻加速直線運動是一般勻加速直線運動的特殊情況，特殊在哪里？（初速度為零）那么為了區(qū)別一般情況下勻加速直線運動，我們用g來表示自由落體運動的加速度，g稱為重力加速度。既然重力加速度是一個常量，那么它的取值是多少呢？是9.8ms2。板書：重力加速度g＝9.8ms2。師：那為什么

6、剛剛我們所計算出來的加速度都不是9.8ms2，那是因為實驗存在的誤差所影響的。師：這個重力加速度在物理研究里面經(jīng)常會用到了，是一個比較重要的常量，那它究竟有什么特點？板書：(1)重力加速度是矢量，它的方向總是豎直向下的，與重力方向相同。(2)一般來說啊，地球上不同地方的重力加速度是不一樣的。赤道小，兩極大；高山小，平地大，通常情況下g取9.8ms2。師：我們來看屏幕上。――PPT演示地點地點地點地點緯緯度度重力加速度重力加速度重力加速度

7、重力加速度gg(m／s2)赤道赤道赤道赤道009.780廣州廣州廣州廣州23006’9.788武武漢漢30033’9.794上海上海上海上海31012’9.794東東京京35043’9.798北京北京北京北京39056’9.801紐約紐約紐約紐約40040’9.803莫斯科莫斯科莫斯科莫斯科55045’9.816北極北極北極北極9009.8323、歸納自由落體運動規(guī)律：師：好，講到這里，我請一個同學(xué)給我歸納一下自由落體運動規(guī)律。首先自由

8、落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，它是勻加速直線運動的一種特殊情況，所以勻變速直線運動的基本規(guī)律及其推論都適用于自由落體運動，只要把初速度取為零，并且用g來代替加速度a就可以了。――PPT演示師：翻看課本31頁，看公式2.2.1和2.22式，這就是我們所得到的自由落體運動的速度和位移公式。師：好，同學(xué)們回過頭來，剛剛上課前的問題現(xiàn)在能解決嗎？立刻翻開課本的33頁，看課后練習(xí)的第2題。――PPT演示練習(xí)。4、練習(xí)：①課本例題1――講解