高校學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目管理模式研究_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、科@周刊事回回理畫報(bào)穿軍活回1m目雷理醺n回貴張萌萌中國(guó)海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院[摘要]高校學(xué)生活動(dòng)的管理,是高校學(xué)生工作中的重要環(huán)節(jié)。在高校學(xué)生活動(dòng)中引入項(xiàng)目化管理理念,旨在優(yōu)化學(xué)生活動(dòng)的組織和管理,提高效率和資源利用率,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)良好發(fā)展。[關(guān)鍵字]項(xiàng)目項(xiàng)目管理學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目管理模式高校開展的學(xué)生活動(dòng)是大學(xué)生自我鍛煉、展現(xiàn)才華的平臺(tái)。在學(xué)校的日常生活中,開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),能給學(xué)生積極的教育影響,同時(shí)也能豐富學(xué)生的校園文化生活和學(xué)習(xí)

2、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生活動(dòng)管理中引人項(xiàng)目管理概念,讓學(xué)生活動(dòng)更有針對(duì)性、更有意義地進(jìn)行,是我們?cè)诠芾韺W(xué)生活動(dòng)中必須直接面對(duì)的問題,也是一項(xiàng)有益的嘗試。l項(xiàng)目和項(xiàng)目管理1.1項(xiàng)目,就是在既定的資源和要求的約束下,為實(shí)現(xiàn)某種目的而相互聯(lián)系的一次性工作任務(wù)。一般來說,項(xiàng)目具有如下的基本特征:具體的結(jié)果,明確的開始與結(jié)束日期,既定的預(yù)算。只有滿足這三方面,這樣的任務(wù)才是一個(gè)項(xiàng)目。1.2項(xiàng)目管理,就是項(xiàng)目的管理者,在有限的資源約束下,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方

3、法和理論,對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理。即從項(xiàng)目的投資決策開始到項(xiàng)目結(jié)束的全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。1.3項(xiàng)目管理在國(guó)外是一個(gè)成熟的管理模式,目前已引人國(guó)內(nèi)眾多行業(yè),其中以工程建設(shè)、管理為主。項(xiàng)目管理在各行業(yè)中的廣泛應(yīng)用主要是因?yàn)槠湓谕瓿赡繕?biāo)任務(wù)方面較其他管理模式更顯優(yōu)勢(shì)。項(xiàng)目管理的應(yīng)用可以提高組織的工作效率、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)調(diào)相關(guān)部門關(guān)系和利益、部門聯(lián)動(dòng)反應(yīng)迅速和明確的目的可以使組織和在統(tǒng)籌

4、任務(wù)、相互配合、合作共贏等方面做得更好。2高校學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟的組織學(xué)生參與的具有廣泛凝聚力的活動(dòng),也是為了完成某一特定的教育目的而組織學(xué)生參加的一次性努力。學(xué)生活動(dòng)有以下幾個(gè)特點(diǎn):目的性強(qiáng)、具有“重復(fù)性“、結(jié)果很明確很具體并具有可感知性、時(shí)間易受影響而顯得隨意但總有具體的開始和結(jié)束、計(jì)劃與操作嚴(yán)密、預(yù)算具有簡(jiǎn)單性等。目前國(guó)內(nèi)高校學(xué)生開展活動(dòng)的形式有這樣幾種:一是組織安排,學(xué)生完成活動(dòng)內(nèi)容二是學(xué)生通過與

5、企業(yè)聯(lián)系,獲得贊助而組織的活動(dòng)三是學(xué)生自發(fā)組織的活動(dòng)。所有的活動(dòng)開展形式都顯現(xiàn)出一定的局限性:體現(xiàn)的是組織和個(gè)人的愿望,而沒有真正從活動(dòng)本身能給學(xué)生帶來什么影響的角度來設(shè)計(jì)活動(dòng)。根據(jù)上述分析,學(xué)生活動(dòng)符合項(xiàng)目的定義與要素,在學(xué)生活動(dòng)中引人項(xiàng)目管理模式是可行的。3學(xué)生活動(dòng)的項(xiàng)目管理模式理論框架項(xiàng)目管理的思想來源于企業(yè)的發(fā)展,在我國(guó)的應(yīng)用已經(jīng)從工程建設(shè)領(lǐng)域擴(kuò)展到IT、金融等行業(yè),并正在向各個(gè)領(lǐng)域滲透。應(yīng)用到學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目管理中,特別是如何在具

6、體實(shí)施過程中體現(xiàn)項(xiàng)目管理的思想無疑非常重要,探索和把握其不同于企業(yè)管理的特殊性,在學(xué)生活動(dòng)的創(chuàng)新與推廣在實(shí)踐中顯得更加迫切。在學(xué)生活動(dòng)中應(yīng)用項(xiàng)目管理,就是運(yùn)用其理論和方法,結(jié)合學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際,有針對(duì)性地調(diào)整組織結(jié)構(gòu),優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)整合管理,有效實(shí)施和控制活動(dòng)的范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量要求,提高活動(dòng)的吸引力與影響力。按照項(xiàng)目管理的基本過程,把學(xué)生活動(dòng)劃分為啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制和收尾五個(gè)階段,并立足這種劃分辦法來研究其基本規(guī)則,探索學(xué)生

7、活動(dòng)項(xiàng)目管理模式的基本理論:策劃理論,包括項(xiàng)目創(chuàng)意策劃理論和項(xiàng)目范圍理論、項(xiàng)目時(shí)間理論和項(xiàng)目成本理論實(shí)施理論,包括人力資源管理理論、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理理論和項(xiàng)目控制理論收尾理Z侖。4建立高校學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化管理制度學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目管理是指將學(xué)生活動(dòng)中的具有一次性的、明確目標(biāo)、預(yù)算、進(jìn)度和效果要求的,以及多內(nèi)容的活動(dòng)確定為一個(gè)項(xiàng)目,并按照項(xiàng)目的方法和技術(shù)進(jìn)行管理,從而保障實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)更好更快地實(shí)現(xiàn)。4.1制定“寬適應(yīng)“的管理體系?,F(xiàn)有的學(xué)生活動(dòng)可以

8、分為自發(fā)活動(dòng)、招標(biāo)活動(dòng)、行政指定活動(dòng)三種類型。白發(fā)活動(dòng)是指學(xué)校相關(guān)部門沒有計(jì)劃實(shí)施,而是由學(xué)生根據(jù)當(dāng)時(shí)自身的需要,自行提出的活動(dòng)。此類活動(dòng)學(xué)生擬定活動(dòng)計(jì)劃后提交有關(guān)部門評(píng)審,實(shí)行項(xiàng)目評(píng)標(biāo),待評(píng)審?fù)ㄟ^后方可進(jìn)行。招標(biāo)活動(dòng)是指學(xué)校學(xué)生管理部門有計(jì)劃要在某個(gè)時(shí)間段實(shí)施,但是沒有指定具體負(fù)責(zé)該活動(dòng)的個(gè)人或團(tuán)體的活動(dòng)。這樣的活動(dòng)一方面為廣大學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),另一方面又能為活動(dòng)創(chuàng)造良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。行政指定活動(dòng)是指學(xué)校學(xué)生主管部門有計(jì)劃要在某個(gè)時(shí)間

9、段實(shí)施,并且指定了具體負(fù)責(zé)該活動(dòng)的個(gè)人或團(tuán)體的活動(dòng)。例如學(xué)校舉辦的某次大型的文藝匯演,指定由校學(xué)生會(huì)文藝部承辦。如此一來,活動(dòng)的計(jì)劃和負(fù)責(zé)人已落實(shí),但對(duì)活動(dòng)仍要進(jìn)行中期測(cè)評(píng),進(jìn)行全程跟蹤,促進(jìn)活動(dòng)的良好開展。4.2學(xué)生投標(biāo)和專家評(píng)審。自發(fā)活動(dòng)和招標(biāo)活動(dòng)中,學(xué)生在投標(biāo)前,必須對(duì)學(xué)校、院系的情況,有關(guān)大型活動(dòng)的規(guī)定以及場(chǎng)地情況進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)意向、關(guān)注熱點(diǎn)和需求進(jìn)行調(diào)研。掌握豐富的數(shù)據(jù)后,對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模均作出詳細(xì)的規(guī)劃,

10、然后根據(jù)活動(dòng)開展的級(jí)別將計(jì)劃書投至相應(yīng)級(jí)別的立項(xiàng)部門,參與競(jìng)標(biāo)。立項(xiàng)部門組織專家和相關(guān)教師,對(duì)計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審。對(duì)活動(dòng)計(jì)劃的可行性、創(chuàng)新性、影響力、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動(dòng)成效、應(yīng)急方案等進(jìn)行論證,評(píng)選出最優(yōu)方案。4.3中期測(cè)評(píng)和結(jié)題。對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行中期測(cè)評(píng),跟蹤活動(dòng)的發(fā)展,處理突發(fā)情況,避免活動(dòng)中出現(xiàn)一發(fā)而不可收拾的局面?;顒?dòng)結(jié)束后,要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人提交結(jié)題報(bào)告,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),提出活動(dòng)的成功之處以及存在的不足,為今后活動(dòng)提供借鑒。4.4為學(xué)生活動(dòng)

11、管理引人風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。引人風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能及時(shí)預(yù)見學(xué)生活動(dòng)將會(huì)遭遇的嚴(yán)重問題,并客觀判斷活動(dòng)是否應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的有效機(jī)制十分必要?;顒?dòng)中一旦出現(xiàn)危機(jī),能夠及早發(fā)覺,避免浪費(fèi)更多的人力物力。4.5引人負(fù)責(zé)人績(jī)效積累機(jī)制。為增強(qiáng)負(fù)責(zé)人承擔(dān)項(xiàng)目的責(zé)任感,在項(xiàng)目結(jié)題時(shí)對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在組織該項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并把評(píng)價(jià)結(jié)果備案,作為下一次該學(xué)生或團(tuán)體申請(qǐng)項(xiàng)目的參考指標(biāo)。4.6對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面管理。成本和產(chǎn)出是項(xiàng)目評(píng)估的一對(duì)重要指標(biāo)。任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都要講究投入

12、和產(chǎn)出的比率,以最低的成本得到最好的效果,學(xué)生活動(dòng)也應(yīng)該適用這一原則。立項(xiàng)部門對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面管理,在預(yù)算、支付等各個(gè)環(huán)節(jié)2010年第15期87科@用柑事暗自理DD1iiI[]強(qiáng)大事主,古愿服舅隊(duì)伍厘i曼徐明芳吳志鋼湖南工業(yè)大學(xué)[摘要]志愿者隊(duì)伍是現(xiàn)代社會(huì)穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑,是對(duì)社會(huì)公共服務(wù)不足的必要補(bǔ)充。我國(guó)目前志愿者隊(duì)伍的建設(shè)還處在起步階段,本研究系湖南工業(yè)大學(xué)青年課題,以如何加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)為研究對(duì)象,探討如何引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成

13、“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生青年志愿者三下鄉(xiāng)八榮八恥聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲安南在2001國(guó)際志愿者年啟動(dòng)儀式上的講話中指出志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從這個(gè)意義上說,志愿精神是聯(lián)合國(guó)精神的最終體現(xiàn)?!案咝4髮W(xué)生如何才能將幾千年傳承下來的“厚德博愛“精神繼承下去并發(fā)揚(yáng)光大,更好地發(fā)揮大學(xué)生志愿者在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用,本課題對(duì)大學(xué)生志愿者隊(duì)

14、伍建設(shè)進(jìn)行了研究,并得出以下結(jié)論:一.以實(shí)踐為依托,加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育以往大學(xué)生德育工作的一大弊病是“空即說的都是大道理,卻脫離了大學(xué)生的生活實(shí)際,難以引起他們的共鳴。本研究通過必須貼近大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,從中尋找德育的素材和契機(jī)。應(yīng)深入開展“手拉子“、“一幫一一對(duì)紅““青年志愿者“、“暑期三下鄉(xiāng)“、“暑期志愿村官“等大學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),讓他們?cè)谏鷦?dòng)的實(shí)踐中牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)祖國(guó)和人民利益至上的觀念,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事,真

15、正做到知行合一,努力成為社會(huì)需要的有用之才。對(duì)大學(xué)生來說,知榮明恥的目的不是坐而論道,而是從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育,應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐第一的原則,把“八榮八恥“的基本要求落實(shí)到他們的日常學(xué)習(xí)生活之中,落實(shí)到為校同添光彩、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程之中,使大學(xué)生在實(shí)踐中感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗(yàn)光榮,不斷提高道德水平,從而明榮辱之分,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行。大學(xué)生志愿者隊(duì)伍參與人數(shù)

16、多、方式靈活,一定程度上滿足了受益者的部分需求,產(chǎn)生了積極的社會(huì)效益,大學(xué)生志愿者們志愿奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)智慧,不計(jì)報(bào)酬地服務(wù)他人,使他們踐行了社會(huì)主義榮辱觀。因此,大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè)并非離校團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作,而應(yīng)當(dāng)發(fā)揮社會(huì)各方面的積極性,凝聚社會(huì)各方面的力量,為大學(xué)生志愿服務(wù)提供參與的機(jī)會(huì)和更多的服務(wù)支持。二、提高大學(xué)生志愿者隊(duì)伍服務(wù)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),爭(zhēng)取在順利開展活動(dòng)的同時(shí)盡可能地節(jié)約資源。4.7建立以負(fù)責(zé)教師和學(xué)生干部為主的項(xiàng)目評(píng)價(jià)團(tuán)

17、隊(duì),對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行論證,對(duì)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)的進(jìn)程、開展進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估,以保證學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化管理的實(shí)施。項(xiàng)目管理在高校學(xué)生活動(dòng)中的應(yīng)用將會(huì)引發(fā)高校學(xué)生活動(dòng)形式的革命,并為其他管理模式在高校學(xué)生活動(dòng)中的應(yīng)用提供了可能,也為高校開展學(xué)生活動(dòng)組織形式的多樣化提供了平臺(tái)。實(shí)行高校學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化管理制度,既有利于優(yōu)化學(xué)生活動(dòng)的管理,又能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生組織活動(dòng)的積極性。在學(xué)生活動(dòng)的管理中加入風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等多項(xiàng)措施,能夠促進(jìn)活動(dòng)的良好

18、發(fā)展,提高學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量。當(dāng)然,在學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化管理的過程中,還有很多需要完善的地方,只要我們不斷總結(jié)提高,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,就定能不斷完善管理制度,為學(xué)生活動(dòng)的管理訂882010年第15期目前,大學(xué)生志愿者隊(duì)伍提供的服務(wù)涵蓋的領(lǐng)域十分狹小,形成了志愿者隊(duì)伍數(shù)量不多而提供的服務(wù)技術(shù)含量低的局面。因此,實(shí)際上大學(xué)生志愿者隊(duì)伍不是太多而是太少,要真正回應(yīng)社會(huì)的需求,必須充分利用大學(xué)生志愿者專業(yè)技能,進(jìn)一步提高他們的服務(wù)質(zhì)量。另一方面要加緊

19、在大學(xué)生志愿者隊(duì)伍中樹立牢固的社會(huì)主義榮辱觀,通過他們的奉獻(xiàn)精神,影響、帶動(dòng)身邊的其他同學(xué),共同促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,進(jìn)一步完善大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的服務(wù)體系和公益性職能。三、建設(shè)志愿者隊(duì)伍必須發(fā)揮好大學(xué)生黨員志愿者的核心作用要積極發(fā)揮大學(xué)生黨員隊(duì)伍的志愿服務(wù)力量。他們具有較強(qiáng)的公德意識(shí),能帶頭積極參加義務(wù)獻(xiàn)血、與聾啞兒童結(jié)對(duì)等公益活動(dòng)引導(dǎo)他們關(guān)心同學(xué),助人為樂,加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍中的黨建工作,充分發(fā)揮先鋒模范作用,在重要時(shí)刻率先垂范,

20、以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了良好的政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌,鞏固和發(fā)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果,發(fā)揮好先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮好黨員的核心作用,使志愿者隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步、健康地向前推進(jìn),使黨員成為志愿者的骨干力量。四、重視大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的管理和制度建設(shè)重視大學(xué)生科普志愿者的管理工作,指定“大學(xué)生志愿者管理辦法“及相關(guān)規(guī)定,在實(shí)踐中探索建立了行之有效的具體管理辦法。為了能及時(shí)準(zhǔn)確的了解每名志愿者服務(wù)情況,應(yīng)每月組織各學(xué)院的大學(xué)生志愿者召開一次工作匯報(bào)會(huì),

21、昕取志愿者當(dāng)月工作匯報(bào),并布置下月工作任務(wù)。二是布置“作業(yè)“。制定“大學(xué)生志愿者綱性目標(biāo)要求規(guī)定每名志愿者每月或每學(xué)期以電子文檔的形式,向?qū)W校青年志愿者協(xié)會(huì)提交志愿服務(wù)體會(huì),并以電子書籍的形式掛在學(xué)校共青團(tuán)網(wǎng)站上。蘭是總結(jié)表彰制度。為了鼓勵(lì)在工作中具有突出表現(xiàn)的大學(xué)生志愿者,學(xué)校可以結(jié)合每學(xué)期或全年考核結(jié)果對(duì)志愿者進(jìn)行精神以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。五、以暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)為抓手,推進(jìn)大立更加科學(xué)、周全的管理機(jī)制。參考文獻(xiàn):[1)李濤,張

22、莉.項(xiàng)目管理[M).北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2005.(2)趙春雷.項(xiàng)目管理(MJ.北京:科學(xué)出版社,2∞6.[3)徐方.在學(xué)生工作中理解項(xiàng)目管理[J).教書育人,2∞5(5):1718.[4)李鎮(zhèn)賢.在“紅網(wǎng)“建設(shè)中引人項(xiàng)目管理模式魚議口].中國(guó)科技信息,2005(9):383949.[5)黃明高校學(xué)生活動(dòng)的策劃與實(shí)施口).培訓(xùn)與研究一一一湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào),2∞4,21(6):7677.[6)盧少平.項(xiàng)目管理在高校學(xué)生組織管理中的運(yùn)

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