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文檔簡介
1、學(xué)生管理作為高校管理工作的重要組成部分,很大程度上決定著學(xué)校綜合水平和學(xué)生素質(zhì)的高低。隨著我國高等教育的發(fā)展,傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作中的管理理念,管理方式和管理體制已很難適應(yīng)形勢的需要,必須確立以人為本的學(xué)生管理模式,促進(jìn)高等教育的健康發(fā)展。
第一章分為兩個部分。第一部分首先對以人為本的高校學(xué)生管理進(jìn)行界定。先從高校學(xué)生管理的概念談起,再從中國傳統(tǒng)文化的人本主義思想以及西方的人本主義思想,闡述以人為本的本質(zhì)。然后通過對以人為本
2、和高校學(xué)生管理的界定指出,以人為本的高校學(xué)生管理就是以學(xué)生的發(fā)展為高校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生各種素質(zhì)全面發(fā)展。
第二部分提出建立以人為本的高校學(xué)生管理模式的必要性。先從教育的本質(zhì)和學(xué)生管理的本質(zhì)進(jìn)行說明,接著指出以人為本的管理是高校學(xué)生管理面臨的新形勢的需要,這主要是由新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),高等教育面臨的新的挑戰(zhàn)決定的。
第二章介紹了以人為本的高校學(xué)生管理模式的特征。先梳理了管理模式的類型,
3、然后分析了傳統(tǒng)的管理模式的特點(diǎn),陳述了其明顯的不足之處,進(jìn)而探討以人為本的學(xué)生管理模式的特點(diǎn)。以人為本的高校學(xué)生管理模式較傳統(tǒng)的管理模式主要有以下幾個方面的特點(diǎn):管理目標(biāo)上注重學(xué)生的全面發(fā)展;管理過程上體現(xiàn)因材施教的原則;管理理念上強(qiáng)化服務(wù)意識和法治觀念;管理方式上注重學(xué)生參與管理;管理方法上體現(xiàn)人文關(guān)懷
第三章對以人為本的高校學(xué)生管理模式進(jìn)行構(gòu)建。首先介紹了歐美的管理模式并提出其合理性及對我國的借鑒意義,然后對以人為本的
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