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1、新教科版新教科版20192019年小學(xué)三年級(jí)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)科學(xué)上冊上冊第一單元第一單元《水》第《水》第7課混合與分離混合與分離教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)7、混合與分離【學(xué)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】內(nèi)容】教科版科學(xué)三年級(jí)上冊第一單元第七課混合與分離【學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】目標(biāo)】1、科學(xué)概念:知道食鹽溶解于水的變化過程是一個(gè)可逆的過程。用蒸發(fā)的方法可以分離出溶解在水中的鹽,這種方法被廣泛應(yīng)用于生活中。如:海水曬鹽。2、過程與方法:能運(yùn)用燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿
2、等工具進(jìn)行簡單的觀察實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷觀察比較、描述溶解前后鹽粒特征的過程。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生課外探究其他分離方法的興趣?!緦W(xué)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生正確使用酒精燈?!緦W(xué)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】難點(diǎn)】理解減少溶液中的水分可以進(jìn)行分離鹽和水?!緦W(xué)【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】準(zhǔn)備】小組觀察實(shí)驗(yàn):飽和鹽水、食鹽、清水、蒸發(fā)皿、放大鏡、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架?!緦W(xué)【學(xué)習(xí)過程】過程】一、聚焦一、聚焦于水嗎?它們是食鹽嗎?如果在蒸發(fā)皿中留下的是食鹽,說明什么?(鹽的水溶液
3、中的水分蒸發(fā)后,鹽并沒有隨水分一起蒸發(fā)掉,而是形成了鹽的晶體留在蒸發(fā)皿中。)(8)、整理本節(jié)課達(dá)成的共同認(rèn)識(shí)記錄在活手冊上。三、研討1、我們是怎樣將沙和食鹽分離的?水在分離過程中起到什么作用?2、食鹽和水是怎樣分離的分離后的水到哪里去了?四、隨堂驗(yàn)收1、酒精燈的火焰分為哪幾部分?哪部分溫度高?2、如何從海水中得到鹽?五、課堂小結(jié)食鹽溶解于水的變化過程是一個(gè)可逆的過程。用蒸發(fā)的方法可以分離出溶解在水中的鹽,這種方法被廣泛應(yīng)用于生活中。如:
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