2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、隨著企業(yè)外部環(huán)境的急劇改變,單個(gè)企業(yè)越來越難以獨(dú)自生存。近年來,學(xué)者們開始關(guān)注組織間關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響。這里所說的網(wǎng)絡(luò)是由組織間關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)形態(tài),而非互聯(lián)網(wǎng)。企業(yè)沒有能力決定是否擁有網(wǎng)絡(luò),唯一能做的就是考慮如何積極、有效的處理它們。由此,網(wǎng)絡(luò)能力與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系研究成為熱門課題。Hakansson1987年最早提出網(wǎng)絡(luò)能力的概念,而后不少學(xué)者對(duì)這一概念進(jìn)行了界定并提出理論模型,也探討了網(wǎng)絡(luò)能力與企業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系。但時(shí)至今日,

2、網(wǎng)絡(luò)能力仍然是一個(gè)新興的研究領(lǐng)域,尤其國(guó)內(nèi)的研究尚屬起步階段。由于缺乏多元化的理論研究視角和有效的實(shí)證檢驗(yàn),現(xiàn)有的研究結(jié)論不免存在一定的缺憾。
   本研究以中國(guó)制造業(yè)類型的企業(yè)為背景,基于國(guó)外內(nèi)文獻(xiàn)綜述,重新界定了網(wǎng)絡(luò)能力的概念模型,提出基于網(wǎng)絡(luò)能力的企業(yè)績(jī)效提升路徑理論框架,并實(shí)證檢驗(yàn)了理論框架內(nèi)各變量間的關(guān)系。圍繞上述主題,展開了如下三方面的研究工作。
   首先,重新界定了網(wǎng)絡(luò)能力的概念模型,并進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)量。在

3、汲取了國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于網(wǎng)絡(luò)能力研究成果的學(xué)術(shù)養(yǎng)分后,重新界定網(wǎng)絡(luò)能力的概念,歸納出網(wǎng)絡(luò)能力的三個(gè)維度,劃分網(wǎng)絡(luò)能力的結(jié)構(gòu),并通過實(shí)證開發(fā)出具有可靠性和有效性的測(cè)量量表。
   接著,找到基于網(wǎng)絡(luò)能力的企業(yè)績(jī)效提升路徑。本文在完成了網(wǎng)絡(luò)能力是什么及如何衡量的工作后,進(jìn)一步將該結(jié)論應(yīng)用于基于網(wǎng)絡(luò)能力的企業(yè)績(jī)效提升路徑理論框架研究中。網(wǎng)絡(luò)能力是企業(yè)績(jī)效提升的重要途徑。此外,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中還存在另外兩條路徑影響企業(yè)績(jī)效--組織間學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)權(quán)力

4、,它們是網(wǎng)絡(luò)中的重要資源,與網(wǎng)絡(luò)能力密不可分。進(jìn)而,梳理出基于網(wǎng)絡(luò)能力的企業(yè)績(jī)效提升路徑理論框架。
   最后,提出了具體的研究假設(shè)和關(guān)系模型,以中國(guó)制造業(yè)類型企業(yè)為背景獲取研究數(shù)據(jù),對(duì)研究假設(shè)和模型進(jìn)行了實(shí)證分析。結(jié)果表明:(1)網(wǎng)絡(luò)能力確實(shí)對(duì)企業(yè)績(jī)效的提升有重要作用,影響程度從大到小依次為:網(wǎng)絡(luò)關(guān)系能力、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)能力和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略能力;(2)驗(yàn)證了組織間學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)權(quán)力的中介作用;(3)研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)能力的三個(gè)維度間存在一條關(guān)系鏈,

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