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文檔簡介
1、人教版一年級數(shù)學上冊人教版一年級數(shù)學上冊(第一冊第一冊)教學計劃教學計劃一、班級基本情況分析一、班級基本情況分析這學期,任一年級數(shù)學課程。本班共有24人其中男生有11人,女生有13人。雖然大部分學生入學前,接受過學前教育,但學生的基礎參差不齊,特別有少數(shù)幾個學生的數(shù)學成績較差。而且學生在幼兒園的學習習慣、行為習慣養(yǎng)成不好。剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑,有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學期以培養(yǎng)
2、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣和培養(yǎng)學生的學習興趣為工作重心。二、全冊教材分析二、全冊教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:準備課,位置,1~5的認識和加減法,認識圖形(一),6~10的認識和加減法,11~20各數(shù)的認識,數(shù)學樂園,認識鐘表,20以內(nèi)進位加法,總復習。認數(shù)和計算,比較多少、認識立體圖形,以及初步認識鐘面,使學生獲得數(shù)數(shù)基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,建立學習和應用數(shù)學的興趣和信心。三、全冊
3、教學目標三、全冊教學目標1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀寫020各數(shù)。2、初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知3、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。五、方法與措施:五、方法與措施:1.認真研究《標準》和教科書,提升教學理念,從學生的年齡特點出發(fā),以學生的已有經(jīng)驗為基礎,充分利用教材資源,尋找學生熟悉的數(shù)學生活,使之進入
4、課堂。2.采用多樣化的教學手段,激發(fā)學生的學習興趣。3.加強演示、觀察與操作,讓學生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學符號描述現(xiàn)實世界的過程。4.在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。5在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、偏、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。6、.結(jié)合教學內(nèi)容,適時滲透思想品德教育。7、每月進行作業(yè)評比活動一次,比一比看誰學習進步快。8、對學生堅持正面評價,幫助學生樹立學好數(shù)學的
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