2019-2020學(xué)年語文人教版必修3作業(yè)與測(cè)評(píng):3.8 寡人之于國(guó)也 word版含解析_第1頁
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1、第三單元第8課寡人之于國(guó)也對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P45語言文字運(yùn)用限時(shí):15分鐘1下列加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A不違農(nóng)時(shí)違:耽誤B五畝之宅,樹之以桑樹:種植C涂有餓莩而不知發(fā)發(fā):發(fā)現(xiàn)D谷不可勝食也勝:盡,完答案C解析發(fā):打開(糧倉(cāng))。2下列句子中加點(diǎn)的“以”,意義不同于其他三句的一項(xiàng)是(3分)()A請(qǐng)以戰(zhàn)喻B具以沛公言報(bào)項(xiàng)王C斧斤以時(shí)入山林D申之以孝悌之義答案C解析A、B、D三項(xiàng)為介詞,拿;C.介詞,按照,根據(jù)。3下列對(duì)課文中相關(guān)

2、文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A孟子是儒家代表人物之一?!睹献印芬粫菓?zhàn)國(guó)時(shí)期孟子的言論匯編,記錄了孟子與諸子思想的爭(zhēng)辯、對(duì)弟子的言傳身教、游說諸侯等內(nèi)容。譯文:(2)人死,則曰:“非我也,歲也?!笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅弧胺俏乙?,兵也”?(5分)譯文:答案(1)認(rèn)真地興辦學(xué)校教育,把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。(關(guān)鍵詞:謹(jǐn),庠序,悌,義)(2)人死了,就說:“這不是我(的錯(cuò)),是因?yàn)槟瓿刹缓?。”這種說法與拿刀把人殺死后說“不是我

3、殺的,是兵器(殺的)”有什么不同?(關(guān)鍵詞:歲,是,何異于)名句名篇默寫限時(shí):3分鐘6補(bǔ)寫出下列句子的空缺處。(6分)(1)在《寡人之于國(guó)也》中,孟子用“五十步笑百步”作比喻,含蓄地解答了梁惠王“,”的疑問。(2)文中有兩句形成了鮮明的對(duì)比,深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不平等,說明統(tǒng)治者并沒有盡心,這兩句是:,。(3)《孟子》中與孔子對(duì)大同之世的理解“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的思想一脈相承的句子是:,。答案(1)鄰國(guó)之民不加少寡人之民不加多

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