江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組五年發(fā)展規(guī)劃

1、江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組五年發(fā)展規(guī)劃五年發(fā)展規(guī)劃（2005年～2010年）一、基本情況介紹一、基本情況介紹江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組是一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)全面、師德高尚、敢于創(chuàng)新、新老結(jié)合的隊(duì)伍。全體老師深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，確立了科學(xué)的、先進(jìn)的教育觀、質(zhì)量觀，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室的指引下，以開闊的視野、拼搏的精神、創(chuàng)新的實(shí)績(jī)充分展示著實(shí)小人的風(fēng)采。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，數(shù)學(xué)教研組全體老師優(yōu)化課程資源，注重學(xué)

2、生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。實(shí)小近年來(lái)，無(wú)論是數(shù)學(xué)教師的競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)成績(jī)，還是學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，都名列江都市前茅。二、我們的理念二、我們的理念數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，是人們生活的基本需求，也是學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的必要條件；可以說(shuō)，小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況能決定一個(gè)人的發(fā)展走向，數(shù)學(xué)中的邏輯思維訓(xùn)練讓人受益終身。未來(lái)五年，數(shù)學(xué)教研組將通過(guò)不懈地努力，形成具有實(shí)小特色的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓每個(gè)實(shí)小的學(xué)生把數(shù)學(xué)變成最感興趣的學(xué)科之一，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)

3、數(shù)學(xué)，不僅努力提高考試成績(jī)，并能把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去，解決問(wèn)題，體現(xiàn)成功的快樂(lè)。每個(gè)數(shù)學(xué)教師把關(guān)心學(xué)生健康地成長(zhǎng)當(dāng)成最重要的事兒，努力提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。三、目標(biāo)與任務(wù)三、目標(biāo)與任務(wù)1.指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想（1）鄧小平關(guān)于教育的“三個(gè)面向”思想；（教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。）（2）江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想；（中國(guó)共產(chǎn)黨代表最先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表最先進(jìn)的文化，代表最廣大群眾的根本利益。）（3）胡錦濤關(guān)于科

4、學(xué)發(fā)展觀的思想；（堅(jiān)持學(xué)生、教師、學(xué)校和全民教育的可持續(xù)發(fā)展。）藍(lán)工程”形成師徒對(duì)子，從基本功訓(xùn)練，到課堂教學(xué)藝術(shù)水平的提高，給予指導(dǎo)和關(guān)心。師資建設(shè)的基本目標(biāo)：①學(xué)歷：任課教師要全部達(dá)標(biāo)，四十歲以下的教師達(dá)到本科學(xué)歷；②名師：每個(gè)年級(jí)均有在江都市頗具影響力的教師（江都市三種人或揚(yáng)州市三種人）；③教科研：每位教師掌握教育教學(xué)基本理論，能獨(dú)立開展教育科研；④信息技術(shù)能力：四十歲以下教師均能制作課件，均能進(jìn)行無(wú)紙化辦公和電子化管理。讓信息技

5、術(shù)滲透于日常課堂教學(xué)活動(dòng)中，給學(xué)生一個(gè)全新的課堂環(huán)境。3.“兩庫(kù)”建設(shè)“兩庫(kù)”建設(shè)爭(zhēng)取在規(guī)劃年限內(nèi)建成數(shù)學(xué)各年級(jí)組的習(xí)題、試題庫(kù)和優(yōu)秀教案、課件庫(kù)。凡是在校、市、省內(nèi)開過(guò)公開課的教案、課件等資料都存放在優(yōu)秀教案、課件庫(kù)。各備課組將每次的練習(xí)，測(cè)驗(yàn)，考試的試卷收集，分別歸類到習(xí)題庫(kù)、試題庫(kù)。“兩庫(kù)”資料放在學(xué)校的ftp中和學(xué)校的一些專題網(wǎng)站中供教師參考使用。（三）開發(fā)校本課程（三）開發(fā)校本課程根據(jù)我們實(shí)小的特點(diǎn)，通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)進(jìn)行《數(shù)學(xué)

6、補(bǔ)充讀本》的學(xué)習(xí)，形成校本課程，讓有能力的、有興趣的學(xué)生在學(xué)習(xí)上吃飽。開展一系列的數(shù)學(xué)文化知識(shí)傳播、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，讓學(xué)生體會(huì)到：數(shù)學(xué)好玩，數(shù)學(xué)有用。在條件允許的情況下，讓我們數(shù)學(xué)教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，不斷地學(xué)習(xí)，通過(guò)專家的引領(lǐng)，更便于指導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)科建設(shè)及教育教學(xué)的理論與實(shí)踐問(wèn)題。五、各年度具體目標(biāo)五、各年度具體目標(biāo)2005年9月～月～2006年8月：月：（1）制定并宣傳數(shù)學(xué)組的五年發(fā)展規(guī)劃。（2）組織教師參加市局各種數(shù)學(xué)課評(píng)優(yōu)、論文