關(guān)于學(xué)校教師教育科研的調(diào)研報告

1、關(guān)于學(xué)校教師教育科研的調(diào)研報告一、調(diào)研目的落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育，創(chuàng)建和諧校園，需要我們教師把握教育教學(xué)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律開展工作。教師開展教育科研是揭示與把握教育教學(xué)規(guī)律的重要手段，是提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量的重要策略。日前，根據(jù)學(xué)校黨總支關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部署安排，我校教科室開展了以“如何進(jìn)一步提升教師教育科研質(zhì)量”為主題的調(diào)研活動，活動面向黨員、教師等。目的在于通過調(diào)研活動，了解我校教師開展

2、教育科研的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題，進(jìn)行成因分析，并在此基礎(chǔ)上形成進(jìn)一步提高我校教師教育科研水平的對策探討，為推動我校教育教學(xué)改革創(chuàng)新，打造高素質(zhì)科研型教師隊伍，促進(jìn)實小教育集團(tuán)科學(xué)發(fā)展服務(wù)。二、基本狀況（一）在調(diào)研中，受訪者普遍認(rèn)為，我校教育科研氛圍比較濃厚，教師教育科研參與面廣，部分教師具有較高的科研素質(zhì)，教育科研在學(xué)校教育發(fā)展中起到了引領(lǐng)性的作用。1、教師全面投入教育科研課題研究，科研素質(zhì)較高，成果顯著?！百F在實驗，重在示范”是我校一

3、脈相承的辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校教師努力踐行“辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”教育理念，堅持以學(xué)生為本，積極投入教育科研。在徐校長帶領(lǐng)下，全校80%以上的教師結(jié)合自身教育教學(xué)實踐參加了學(xué)校承擔(dān)九2、實小科研型教師隊伍的總體數(shù)量和質(zhì)量與實小教育集團(tuán)實現(xiàn)五個一流辦學(xué)目標(biāo)還有一些差距的，存在學(xué)科上的不均衡、輻射作用引領(lǐng)效應(yīng)上的不理想?？傮w來說，在xx市范圍內(nèi)，有影響、有權(quán)威的科研型學(xué)科帶頭人、名師的數(shù)量和質(zhì)量，有待快速增加和提升。3、

4、實小自“九五”以來，在科研課題研究方面取得了大量的對教育教學(xué)有著實際指導(dǎo)作用的研究成果，目前在研究成果推廣上取得了一定進(jìn)展，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，一些在研課題的過程性成果需要及時推廣。4、近年來集團(tuán)引進(jìn)的年輕教師比較多，如何幫助新教師在站穩(wěn)講臺的同時，逐步滲透培養(yǎng)科研意識，提高其科研能力，還是有很多值得探討和研究的地方。5、各課題小組形成的教師科研團(tuán)隊在課題研究的質(zhì)量上也存在著不均衡，一些小組的研究質(zhì)量很高，但也有一些研究小組課題研究質(zhì)量