部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思（含只有一個(gè)地球青山不老等等）

1、17. 17.古詩(shī)三首 古詩(shī)三首【教學(xué)目標(biāo)】1.有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。默寫《江南春》 。2.感受詩(shī)句的優(yōu)美，品味詩(shī)人用詞的精妙，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。3.理解古詩(shī)的內(nèi)容，想象詩(shī)句描繪的畫面，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。2.理解古詩(shī)內(nèi)容，結(jié)合對(duì)句子的理解和自己的想象，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感?！窘虒W(xué)課時(shí)】 【教學(xué)課時(shí)】3 課時(shí)第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、視頻導(dǎo)入 一、視頻導(dǎo)入（出示黃河

2、的視頻）師：看見(jiàn)黃河波濤洶涌、奔流不息的畫面，你有什么感受？這節(jié)課，讓我們一起去感受唐代詩(shī)人劉禹錫筆下黃河的風(fēng)采神韻吧?。ò鍟n題，齊讀課題）二、檢查預(yù)習(xí)，交流資料 二、檢查預(yù)習(xí)，交流資料1.通過(guò)預(yù)習(xí)，你有什么收獲？（學(xué)生自由交流）2.朗讀古詩(shī)。 （指名讀、齊讀，同桌對(duì)讀）3.檢查學(xué)生自學(xué)生字詞情況。4.簡(jiǎn)介作者劉禹錫。 （課件出示）三、精讀古詩(shī)，理解詩(shī)意 三、精讀古詩(shī)，理解詩(shī)意2.請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮你們的聰明才智，為保護(hù)我們的母親

3、河獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第二課時(shí) 第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入 一、情景導(dǎo)入1.（出示春天美好景象的圖片）師：你知道哪些描寫春天美景的古詩(shī)？（自由交流）2.江南春：顧名思義，江南的春天。這首詩(shī)描寫了江南春天的綺麗景色。二、自學(xué)古詩(shī)，整體感知 二、自學(xué)古詩(shī)，整體感知1.作者簡(jiǎn)介：杜牧（803~852） ，唐代杰出的詩(shī)人、散文家。字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。詩(shī)文都寫得很好，詩(shī)以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱“小李杜” 。2.自由誦