綜合實(shí)踐活動課《身邊的垃圾》說課稿

1、綜合實(shí)踐活動課《身邊的垃圾》說課稿綜合實(shí)踐活動課《身邊的垃圾》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級綜合實(shí)踐活動課《身邊的垃圾》。第一部分：設(shè)計(jì)理念：第一部分：設(shè)計(jì)理念：首先，我來說說課題設(shè)計(jì)理念：我們知道綜合實(shí)踐活動課是在基礎(chǔ)教育課程改革中，作為一門由學(xué)校自主開發(fā)的校本課程，具有很強(qiáng)的開放性，自主性，實(shí)踐性和生成性。綜合實(shí)踐活動的具體內(nèi)容最好是來源于學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的認(rèn)知和興趣。在我們生活的小區(qū)、街道、甚至我們的校

2、園，垃圾隨處可見，它給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多困擾。為此，我設(shè)計(jì)了一系列的主題活動，通過調(diào)查、參觀、訪問、成果展示等活動形式，讓學(xué)生在生活中進(jìn)行調(diào)查了解垃圾的來源、危害以及怎樣處理垃圾等。讓他們在不斷的實(shí)踐中養(yǎng)成從身邊小事做起的習(xí)慣，激勵他們積極參與環(huán)保實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。第二部分、具體實(shí)施：第二部分、具體實(shí)施：一、活動目標(biāo)1、了解我們身邊垃圾的來源、處理等。認(rèn)識到環(huán)境污染對人類的危害，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)

3、生的習(xí)慣。2、通過參觀、訪問、探究等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各科知識，收集、處理信息的能力，逐步養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、勇于探究的行為習(xí)慣。3、通過小組分工合作，促進(jìn)學(xué)生分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的合作意識，養(yǎng)成合作品質(zhì)，融入集體。二、活動準(zhǔn)備（1）請同學(xué)們先在小組里交流一下調(diào)查的情況。（2）全班交流：（3）師小結(jié)：我們大家每天都要產(chǎn)生出許多垃圾，這些是生活垃圾，。生活垃圾中常見的物質(zhì)有：食物殘?jiān)?、木、塑料、橡膠、玻璃、布頭等。另外還有一

4、類垃圾是工業(yè)垃圾。工廠排放的廢水、廢氣、固體廢棄物，垃圾的成分非常復(fù)雜。我國每天都以非常可觀的數(shù)量產(chǎn)生著垃圾，而我國目前處理垃圾的能力和速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足垃圾處理的需要。師：垃圾有哪些危害？1、全班交流。2、師總結(jié)：同學(xué)們，大部分垃圾被堆放在垃圾場。垃圾的堆積不僅占用土地，還產(chǎn)生大量的有害氣體，污染空氣和水源，嚴(yán)重的破壞我們賴以生存的空間，為了解決垃圾對環(huán)境的污染，世界上許多國家采取了多種處理措施，將垃圾分類回收利用。那么你知道垃圾可以怎

5、樣分類？怎樣處理嗎？3、小組討論垃圾的分類及垃圾的處理方法。（1）學(xué)生討論：垃圾可以分為哪幾類？（2）小組代表發(fā)言：在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分為三類：一類是不可回收垃圾。包括瓜果皮、蔬菜皮、剩飯菜等。二類是可回收垃圾。包括廢紙、廢金屬、廢塑料等。三類是危險廢棄物。包括廢電池、過期藥品、廢油漆桶等。師：垃圾污染環(huán)境，影響人們的生活，如果你是衛(wèi)生管理員，你認(rèn)為垃圾該怎樣處理？師小結(jié)：過去處理垃圾的最好辦法是垃圾填埋漚肥，可是現(xiàn)在有一些垃