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文檔簡介
1、制作泥塑制作泥塑一、教學內(nèi)容：一、教學內(nèi)容：二、教學目標：二、教學目標：知識與技能：通過講解，了解泥塑的種類及形式。過程與方法：了解泥塑的基本造型，及制作方法和步驟。感情態(tài)度與價值觀：通過學習，掌握一般泥塑的技法，增強對兒童的感情。三、重點與難點：三、重點與難點：了解泥塑的種類和基本造型規(guī)律。掌握各種泥塑作品的制作方法和步驟。四、教學準備：四、教學準備：預習本課內(nèi)容，準備課堂練習用的材料和工作。五、教學過程：、教學過程：一、泥造型種類及
2、基本塑造一、泥造型種類及基本塑造種類在表現(xiàn)形式上泥工與雕塑一樣，可分為浮雕和圓雕兩種類型。圓雕有三度空間是泥體的，也是雕塑的在合乎要形式。這種形式的作品可從四面八方觀賞。浮雕：是在平面的底板上塑造出浮凸的形象，它可以按照一般畫理進行造型，有高浮雕和低浮雕之分，其觀賞角度會受一定的限制，即浮雕要從正面觀看。二、工具材料：二、工具材料：主要工具和輔助材料：泥、泥刀、石膏粉、泥工刀、第二課時：活動過程第二課時：活動過程一、活動目標：一、活動目
3、標：1、通過泥塑創(chuàng)作活動，培養(yǎng)學生的審美能力、思維能力、實際操作的動手能力，促進學生興趣愛好和特長的發(fā)展，提高學生的綜合藝術素養(yǎng)。2、運用搓，壓等技能做橢圓形，方形，水滴形。3、學習用輔助工具刻成老鼠。二、重點與難點：二、重點與難點：了解泥塑的種類和基本造型規(guī)律。掌握各種泥塑作品的制作方法和步驟。三、教學準備：三、教學準備：預習本課內(nèi)容，準備課堂練習用的材料和工作。四、活動過程：四、活動過程：1、導入活動：、導入活動：(幻燈片:出示十二
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