典籍英譯標準的整體論研究——以莊子英譯為例

1、蘇州大學博士學位論文典籍英譯標準的整體論研究——以《莊子》英譯為例姓名：黃中習申請學位級別：博士專業(yè)：英語語言文學指導教師：汪榕培20090501中文摘要 典籍英譯標準的整體論研究籍英譯標準之道是一體，是多元標準一體化的整體，是一個抽象的標準。譯者個體的翻譯標準都以它為理想和目標。典籍英譯譯者的個體翻譯標準也是三元要素一體化的整體，其構(gòu)成的三元要素有著恒久的動態(tài)關聯(lián)。典籍英譯譯者翻譯標準的多元化、個性化表述之總和就能接近或達到典籍英譯標

2、準之道。第五章是“典籍英譯標準的整體論研究“ 模式的個案運用和論證分析。為了全面考察《莊子》英譯譯者整體翻譯標準對“信順創(chuàng)“ 三元要素的中心取向，作者在前人研究成果的基礎上，對《莊子》的英譯歷程和《莊子》英譯的研究成果進行更全面的概述，選取了四個典型的《莊子》英譯本——理雅各的全譯本、汪榕培的全譯本、葛瑞漢和莫頓的選譯本，以整體論視角來考察譯者翻譯整體標準在“信順創(chuàng)”三元要素上的中心取向，從多方面論證了理雅各英譯《莊子》的整體翻譯標準是

3、以忠實性為中心取向，汪榕培英譯《莊子》的整體翻譯標準是以可讀性為中心取向，葛瑞漢和莫頓英譯《莊子》的整體翻譯標準是以創(chuàng)造性為中心取向。本研究嘗試融匯中西，打通古今，運用理論描述與個案分析相結(jié)合的方法，把典籍英譯譯者的翻譯標準作為一個整體來探討，本質(zhì)上屬于哲理思辨的定性翻譯理論研究。作者的研究路徑是從源語出發(fā)，以原文為本，以譯者為中心，以整體論視角來探討譯者的整體翻譯標準。本文的個案運用分析表明，“典籍英譯標準的整體論研究”模式頗具解釋力