版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、山東大學(xué)博士學(xué)位論文南宋金元新道教孝道倫理研究姓名:劉全芬申請學(xué)位級別:博士專業(yè):中國古代史指導(dǎo)教師:姜生20091020山東大學(xué)博士學(xué)位論文主要修行法則,即“忠孝自得以致仙“ 。由此看來,神仙在很大程度上就是道德修養(yǎng)的最高境界。這就把個體的精神追求與社會倫理規(guī)范的踐行緊密結(jié)合起來,加速了個體對于社會倫理規(guī)范尤其是孝道的內(nèi)在自覺,表現(xiàn)出鮮明的道德決定論特征:在其神學(xué)倫理中,以齋醮、符篆為媒介,并通過天地鬼神的道德賞罰機制,來提高孝道倫理
2、規(guī)范的執(zhí)行力度,其齋醮、符篆均被注入特定的宗教倫理內(nèi)涵。換句話說,道教齋醮、符策是道教孝道倫理的神學(xué)化表達。人們認識到:齋醮、符篆任何時候只是得道的一種輔助手段,而不是決定作用。人們越來越重視齋醮、符篆內(nèi)涵的理性成分——倫理,道教倫理的重要性日趨凸顯,道教倫理愈來愈和儒家倫理趨同。正是以宗教神學(xué)的形式,傳統(tǒng)孝道得到了前所未有的強化。當(dāng)我們明白這一點,就不難理解凈明道孝道強大社會控制作用的根源。作為南宋金元時期最大的新道教派別——全真道,
3、其孝道體現(xiàn)出道教孝道的另一特色。全真道把拋棄家緣當(dāng)成修道的基本條件,但并不意味著它會要求它的道徒不行忠孝,只不過表現(xiàn)上和儒家倫理不同。全真教向信徒提出了不僅要修“真功“ ,而且要有“真行一的內(nèi)外倫理操作要求。對于出家道徒來說,行孝的對象是師父而不是父母:對于在家的道眾來說,他們的日常行為同樣要恪守封建倫理綱常,把孝道放在首位。全真教對世俗倫理的強調(diào)與重視進一步強化了自身的入世傾向;南宋金元時期,思想文化形態(tài)逐漸向道德絕對論演變。道教不再
4、局限于個體的自我修道成仙,而是要求他們積極投身到現(xiàn)實的社會生活中去踐行道,而后方可成仙。全真道還將其倫理外化為社會性很強的道德行為規(guī)范——道教戒律。通過道教戒律對孝道倫理的強制化規(guī)定,保證了道教孝道倫理的踐行,進一步擴大了道教倫理在社會中的影響和教化作用。應(yīng)當(dāng)指出,在本質(zhì)上,注重“真行“ 是全真教注重孝行的根本原因;全真道把德行踐履納入修道系統(tǒng),全真七子均為至孝之人,其孝行世人皆知。隨著道德因素在道教的神仙理論中占據(jù)越來越重要的地位,道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南宋金元新道教孝道倫理研究.pdf
- 宋代孝道教化研究
- 宋代孝道教化研究.pdf
- 青少年孝道教育研究.pdf
- 南宋道教詞人葛長庚研究.pdf
- 宋代孝道教化研究_2315.pdf
- 青少年新孝道教育研究.pdf
- 中學(xué)生孝道教育研究.pdf
- 略論道教孝道思想的演變
- 傳統(tǒng)孝道倫理探究
- 中學(xué)生孝道教育對策研究.pdf
- 大學(xué)生的孝道教育研究.pdf
- 論青少年孝道教育.pdf
- 唐代孝道倫理探討
- 南宋詩文與道家道教
- 誦讀《弟子規(guī)》與孝道教育
- 初中A班學(xué)生孝道教育的實證研究.pdf
- 傳統(tǒng)孝道倫理探究.pdf
- 如何對學(xué)生進行孝道教育
- 生命、生活、生存視域下的孝道教育研究
評論
0/150
提交評論