基于網(wǎng)絡課程評價規(guī)范(celts22.1)的網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā)

1、⑨碩士學位論文基于網(wǎng)絡課程評價規(guī)范( C E L T S - 2 2 ．1 ) 的網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā)論文作者：樂玉玲指導教師：張屹教授學科專業(yè)：教育技術學研究方向：教育信息資源設計與開發(fā)華中師范大學信息技術系2 0 1 1 年5 月⑨碩士學位論文M A S T E R ’S T H E S I S華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。

2、除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名： 樂五 磋 日期：p ．o l P 年- 籮月2 羅日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權華中師范大學可以將本學位論文的

3、全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。同時授權中國科學技術信息研究所將本學位論文收錄到《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通過網(wǎng)絡向社會公眾提供信息服務。作者簽名：泵玉茲日期：2 0 f t 年5 月2 1 日導師簽名：( I ^ 以 導師簽名：認以，日期．杪I 【年廠月咭日本人已經(jīng)認真閱讀“C A L I S 高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程’’，同意將本人的學位論文提交“C A M S