《小學作文》網(wǎng)絡課程的設(shè)計與開發(fā).pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩52頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、寫作是學生認知能力和語言文字表達能力的綜合體現(xiàn)，是衡量學生語文水平高低的主要標志。小學階段，是培養(yǎng)學生寫作能力的關(guān)鍵時期，因此，小學作文教學顯得尤為重要。然而，由于我國長久以來落后、陳舊的教學觀念，封閉、僵化的教學體制，致使傳統(tǒng)作文教學不容樂觀，作文教學目標很難得以真正的實現(xiàn)。
　　多媒體網(wǎng)絡技術(shù)以其特有的優(yōu)勢，可以為學生提供自主開放的寫作氛圍、豐富多彩的創(chuàng)作資源、方便自由的交流方式以及廣泛多元的評價方式，而這些恰恰都是現(xiàn)行的課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論