戶外團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)對初中生社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展的影響

1、 單位代碼 10635 學(xué) 號 T20131168 碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文 ( 同 等 學(xué) 力 同 等 學(xué) 力 ) 戶外團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng) 戶外團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng) 對初中生社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展的影響 對初中生社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展的影響 論文作者：冉靜玥 指導(dǎo)教師：郭 成 教授 學(xué)科專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué) 提交論文日期：2015 年 10 月 16 日 論文答辯日期：2015 年 11 月 30 日 學(xué)位授予單位：西

2、南大學(xué) 中 國 ? 重 慶 2015 年 10 月目 錄 摘 要 .................................................................................................................................................. I ABSTRACT .......................

3、...................................................................................................................... III 1 問題提出 問題提出 ....................................................................................

4、..................................................... 1 1.1 選題緣由 選題緣由 ......................................................................................................................................... 1 1.2 選題意義 選

5、題意義 ......................................................................................................................................... 1 1.2.1 理論意義 ................................................................

6、...................................................................... 1 1.2.2 實(shí)踐意義 ......................................................................................................................................

7、2 2 文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)綜述 ......................................................................................................................................... 3 2.1 適應(yīng)的內(nèi)涵 適應(yīng)的內(nèi)涵 ................................................

8、.................................................................................. 3 2.2 社會(huì)適應(yīng)的內(nèi)涵 社會(huì)適應(yīng)的內(nèi)涵....................................................................................................................

9、.......... 3 2.3 社會(huì)適應(yīng)的測量 社會(huì)適應(yīng)的測量.............................................................................................................................. 4 2.3.1 社會(huì)適應(yīng)的評價(jià)內(nèi)容和方式 ........................................

10、................................................................ 4 2.3.2 國內(nèi)外社會(huì)適應(yīng)測量的現(xiàn)狀 ................................................................................................. 5 2.4 初中生社會(huì)適應(yīng)的發(fā)展、影響因素與教育干預(yù) 初中生社會(huì)適應(yīng)

11、的發(fā)展、影響因素與教育干預(yù) ......................................................................... 6 2.4.1 初中生社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展的內(nèi)容 .................................................................................................. 7 2.4.2 中

12、學(xué)生社會(huì)適應(yīng)發(fā)展的影響因素 .............................................................................................. 7 2.4.3 中學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展的教育干預(yù) ......................................................................................

13、.... 8 2.5 團(tuán)體輔導(dǎo)及其作用分析 團(tuán)體輔導(dǎo)及其作用分析 ............................................................................................................... 9 2.5.1 團(tuán)體輔導(dǎo)的概念及其發(fā)展近況 ...................................................

14、............................................... 9 2.5.2 團(tuán)體輔導(dǎo)主要階段 .................................................................................................................... 11 2.5.3 團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)與課外活動(dòng)的區(qū)別 ............

15、................................................................................ 12 2.5.4 團(tuán)體輔導(dǎo)的目的及作用 ............................................................................................................ 13 2.6 戶

16、外團(tuán) 戶外團(tuán)體輔導(dǎo)與社會(huì)適應(yīng)性的關(guān)系 體輔導(dǎo)與社會(huì)適應(yīng)性的關(guān)系 .......................................................................................... 14 2.6.1 戶外團(tuán)體輔導(dǎo)的概念和案例 ..........................................................................

17、.......................... 14 2.6.2 戶外團(tuán)體輔導(dǎo)的類型 ................................................................................................................ 15 2.6.3 戶外團(tuán)體輔導(dǎo)的主要階段 ......................................

18、............................................................. 17 2.6.4 戶外團(tuán)體輔導(dǎo)與社會(huì)適應(yīng)性的關(guān)系 ................................................................................... 17 3 研究構(gòu)想 研究構(gòu)想 .................................

19、........................................................................................................ 20 3.1 研究目的 研究目的 .................................................................................................

20、................................... 20 3.2 研究內(nèi)容 研究內(nèi)容 .................................................................................................................................... 20 3.3 研究方法 研究方法 ...............

21、..................................................................................................................... 20 3.4 研究對象 研究對象 ....................................................................................