文化差異視域下的中德行為方式偏見分析

1、分類號(hào)???????．U D C 密級(jí)?公?丹??舅務(wù)廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文文化差異視域下的中德行為方式偏見分析申請(qǐng)人：學(xué) 號(hào)：培養(yǎng)單位：學(xué)科專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：完成日期：王海驕2 1 3 0 7 0 1西語學(xué)院德語語言文學(xué)德國文化與歷史研究李長山 教授2 0 1 6 年3 月2 8 日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tI n t e r c u l t u r a l c o m m u n i c a t

2、i o ni s ay o u n ga n de v e r - g r o w i n g f i e l d o fs t u d yi n t h i s e r aa r i s i n g f r o m i n c r e a s i n g i n t e r n a t i o n a l e x c h a n g e a n d t h e i n t e g r a t i o n o f t h e g l o

3、 b a le c o n o m y ．I no r d e rt os u c c e s s f u l l ym a n a g et h e s ei n t e r c u l t u r a le x c h a n g e si t i sn e c e s s a r yt o b ei n f o r m e d o ft h ed i f f e r e n c e st h a t e x i s t b e t

4、 w e e n t h et w oc o u n t r i e sa n dt o a v o i dw h a t e v e rc u l t u r a l p r e c o n c e p t i o n so rp r e j u d i c e st h a tm a y a r i s e 。I th a s t h e r e f o r eb e c o m ea n i m p o r t a n tr e

5、s e a r c h t o p i c o fh o wt o e f f e c t i v e l y a v o i dt h e c u l t u r a l p r e j u d i c e s b yb e c o m i n ga w a r eo ft h ed i f f e r e n c e s t h a t e x i s tb e t w e e nc o u n t r i e sa n dt h

6、e i ru n d e r l y i n gc a u s e s ．R e s e a r c hi nt h i sa r e ah a s a l s oa p r a c t i c a la i m i nt h es e n s e t h a ti tc a n h e l p t og i v ed i r e c t i o n i n d e a l i n g w i t h s i t u a t i o n

7、 s w h e r e t h e c u l t u r a l p a t t e r n s o f b e h a v i o r a r er e p r e s e n t a t i v ea n d t y p i c a li nb e i n g p a r to f t h ei n g r e d i e n t s w h i c h m a k e u p p r e j u d i c e s ．T h

8、eg o a lo f t h i s r e s e a r c hi s t o s h o wb y m e a n so ft h ea n a l y s i so fa c t u a ls i t u a t i o n so fp r e j u d i c e t h ec u l t u r a l d i f f e r e n c e sb e t w e e n C h i n a a n d G e r m

9、a n y ，b o t h ，t h eo r i g i na n d t h ec o n s e q u e n c e st h a ts t e mf r o mt h e m ．T h e s o u r c e s m a d eu s e o f i nt h i sp a p e r a r ea s u r v e yo ft h e l i t e r a t u r e ，o b s e r v a t i o

10、 n s ，i n t e r v i e w sa n dd a t aa n a l y s i s ：F i r s t l y ，b ym e a n so fas u r v e yo f t h el i t e r a t u r e a n d t h ed e f i n i t i o no f p r e j u d i c et o u n d e r S t a n dt h ef a c t o r sf r

11、 o mas o c i a la n d p s y c h o l o g i c a la n g l ea n dt h e nt o o f f e ra c o m p r e h e n s i v e u n d e r s t a n d i n go f t h ee f f e c t so f p r e j u d i c ei n l i f e a n ds u g g e s t i o n st o d

12、 e a lw i t ht h e m ．S e c o n d l y ，b ym e a n so fo b s e r v a t i o n sa n di n t e r v i e w sd e a l i n gw i t hw a y so f t h i n k i n g ，h a b i t ss o c i e t a ln o r m sa n do t h e ra s p e c t s t h a t

13、c a nb e f o u n d b e t w e e nC h i n e s ea n d G e r m a n sw i l l r e p r e s e n t a t i v ep r e c o n c e p t i o n sb e a s s o r t e da n ds e l e c t e d ．F i n a l l y ，b y m e a n so fd a t a a n a l y s i

14、s w i l l t h eo r i g i n s a n dc o n s e q u e n c e s a n dt h e r e a l i t y o fp r e j u d i c e i m p l i c i t i n c u l t u r a lf o r m s o fb e h a v i o r f r o mt h ep o i n t o f v i e wr e s p e c t i v e