河北省高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)本科課程設(shè)置研究

1、中圖分類號： G 8 0 7U D C ： 7 0 0密級： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訝{ I ￡解藍(lán)尢李碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)；．- T j L 省高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)本科課程設(shè)置研究G u i d a n c ea n d M a n a g e m e n t o f S o c i a lS p o r t si nH e b e iU n d e r g r a d u a t eC u r r i c u

2、 l u mS t u d y作者姓名：張新蕊指導(dǎo)教師：姜玉興教授學(xué)科專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向：社會體育論文開題日期： 2 0 1 4 年1 1 月1 5 日摘 要隨著我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化的不斷發(fā)展和全民健身計劃的日益深入，城鄉(xiāng)居民的健身意識逐步增強(qiáng)，越來越多的群眾踴躍參加到健身、保健、休閑娛樂的行列中，社會體育活動已經(jīng)成為時代的潮流在全國各地蓬勃發(fā)展起來。人們參加體育鍛煉的積極性大大增加，消費(fèi)水平不斷提高，促進(jìn)了體育社會化、市場化

3、、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，這也必然使社會對相關(guān)體育人才的需求量增加。為社會中群眾健身服務(wù)的體育人才主要是社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的畢業(yè)生，根據(jù)社會需求的情況來看此專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)，但社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)卻出現(xiàn)在了2 0 1 4 年1 0 月教育部公布的近兩年就業(yè)率較低的名單中。據(jù)了解河北省此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢也不容樂觀。面對如此大的社會需求，社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形勢卻如此嚴(yán)峻。為什么會出現(xiàn)這種狀況，如何改變這種

4、供需矛盾的現(xiàn)狀，如何改變畢業(yè)生的就業(yè)局面成為高校以及社會最為關(guān)注的問題。由于影響人才發(fā)展的一個重要方面就是課程設(shè)置，因為課程設(shè)置關(guān)系到人才的培養(yǎng)方向，關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的課程設(shè)置是培養(yǎng)全方位人才的一種最為有效的方法。所以本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯法等研究方法對河北省8 所高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)本科的課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究。旨在通過對河北省高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)本科課程設(shè)置的情

5、況進(jìn)行細(xì)致、深入的分析研究，結(jié)合社會需求的實際情況，總結(jié)出當(dāng)前河北省高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)本科在課程設(shè)置上存在的問題并提出相關(guān)建議。以為該專業(yè)的課程設(shè)置改革與建設(shè)提供理論依據(jù)和有益的參考。為促進(jìn)高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的健康發(fā)展，培養(yǎng)社會需求的合格人才，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。通過調(diào)查研究得出以下結(jié)論：1 ．河北省各高校在《專業(yè)規(guī)范》的指導(dǎo)下對社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)制定了各具特點(diǎn)的課程設(shè)置，基本上能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，滿足社會需求，但