?？思{中期作品(19291942)中的父親形象

1、學(xué)校代碼：巡分類號：—1 1 —0 6研究生學(xué)號：1 0 2 0 0 2 0 0 9 2 0 7 0 1密 級：玉◎東乒埽冠媳碩士學(xué)位論文?？思{中期作品( 1 9 2 9 - - 1 9 4 2 ) 中的父親形象T h e F a t h e rI m a g e s i nW i l l i a m F a u l k n e r ’sM e d i u m ．t e r m N o v e l s作者：李力指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W

2、位類型柳東林副教授比較文學(xué)與世界文學(xué)歐美文學(xué)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2 0 11 年5 月摘要威廉·?？思{是上世紀前半葉美國最著名的作家之一，其作品無論從表現(xiàn)內(nèi)容和創(chuàng)作技法上看都是極具代表性的，隨著時間的推移，人們越來越意識到其作品的重要性，關(guān)于他的研究成果更是汗牛充棟，但其作品中的“父親形象”在國內(nèi)似乎并未引起學(xué)界關(guān)注，至少是系統(tǒng)的論著并不多見。西方文學(xué)向來對于父親形象或者說“父子關(guān)系”的主題極感興趣，例如《俄狄浦

3、斯王》、《哈姆雷特》、《卡拉馬佐夫兄弟》、《尤利西斯》這些經(jīng)典作品對這個主題都有精彩的表現(xiàn)，或者說“父子關(guān)系“ 是西方文學(xué)的永恒的主題，美國作家威廉·福克納作品同樣也對“父子關(guān)系”進行了執(zhí)著的探尋。我的論文試圖從他中期作品( 即巔峰期) 所塑造的父親形象入手，探討這些父親形象的類型以及?？思{自身家庭及經(jīng)歷與其寫作的某些微妙而不為人察的關(guān)系。最后，試圖發(fā)掘這些父親形象的隱喻意義。首先，在緒論部分我從總體上探討福克納作品中的“父親

4、形象“ 的類型，并對之予以分類。其次，將?？思{中期創(chuàng)作中的“父親形象”分為四個大的類型并逐一探討。試圖找到?？思{筆下的各種父親形象與作者本人生活經(jīng)歷的聯(lián)系，并進而升華至形而上的層面希圖闡釋某些象征層面的意義。最后，得出自己的結(jié)論，?？思{的創(chuàng)作與他本人經(jīng)歷密不可分，他筆下的眾多的“父親形象“ 無不源于作者身邊的形象，而這些形象的象征意義又可與美國南方乃至整個美國的當(dāng)時的政治經(jīng)濟環(huán)境及文化和思想的發(fā)展狀況密切相關(guān)。關(guān)鍵詞：威廉·福