課堂表現(xiàn)與學習成績的關系研究——以性別與性格類型為視角

1、山東大學碩士學位論文課堂表現(xiàn)與學習成績的關系研究——以性別與性格類型為視角姓名：翟健博申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導教師：王俊菊20090408山東大學碩士學位論文A b s t r a c tI t i s g e n e r a l l ya c k n o w l e d g e dt h a tl a n g u a g ec l a s s r o o mi s a l li m p o r t a n te n v

2、 i r o n m e n tf o rt h el e a r n e r sa n d t h ee f f i c i e n c yo f c l a s s r o o mm a y i n f l u e n c es t u d e n t s ’p e r f o r m a n c ea n dl e a r n i n go u t c o m e s ．I n t h ec l a s s r o o mi n

3、t e r a c t i o n a le n v i r o n m e n t ，u n d e r s t a n d i n gg e n d e ra n dp e r s o n a l i 妒r e l a t e d d i f f e r e n c e si si m p o r t a n t d u e t ot h e i r p o t e n t i a lr e l a t i o n s h i pt

4、 oi n t e r a c t i o na n d e d u e a t i o n a lo u t c o m e s ．‰i s m o l e ，s t u d e n t s ’b e h a v i o r s i nt h ec l a s s r o o m a r e s t r o n g l yr e l a t e d w i t h t h e i ra c a d e m i ca c h i e v

5、 e m c n t s ．F o rt h ep a s tt w od e c a d e s ，al o to fs t u d i e sh a v eb e e nd o n et oe x p l o r et h el e a r n e r s ’i n d i v i d u a ld i f f e r e n c e si nl a n g u a g el e a r n i n gp r o c e s s ．

6、A m o n gt h e s e s t u d i e s , o n l ya f e w h a v ef o c u s e dO nt h e i n d i v i d u a l d i f f e r e n c e s i n c l a s s r o o m b e h a v i o r s ．F e w s t u d i e sh a v e b e e nc o n d u c t e d t oe x

7、 p l o r e c l a s s r o o mb e h a v i o r s o f h i g h s c h o o ls t u d e n t s i nC h i n a ．，n l e p r e s e n t s t u d yi s i n t e n d e d t o t r a c k t h e d i f f e r e n c e s o f l e a r n e r s ’c l a s

8、s r o o mb e h a v i o r s a n d i n v e s t i g a t e t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n c l a s s r o o m b e h a v i o r s a n dt h e i ra c a d e m i c a c h i e v e m e n t s ．T h e d a t a o f t h e s t u

9、d y w e r e p r i m a r i l y e o l l e e t e d v i a aq u e s t i o n n a i r e s u r v e y o f 2 2 3 h i g h s c h o o l s t u d e n t s i nS h a n d o n gP r o v i n c e ．硼1 er e s u l t so f t h es t u d y s h o w e

10、d t h a tt h e r ew e r es i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e si ns t u d e n t s ’c l a s s r o o m b e h a v i o r so f d i f f e r e n t g e n d e r sa n d p e r s o n a l i t y t y p e s ．I tW a S a l s of o u n

11、 d t h a tt h em e a n v a l u e so ff e m a l es t u d e n t s ’c l a s s r o o mb e h a v i o r sw e r e s i g n i f i c a n t l yh i g h e r t h a nt h e i r m a l ec o u n t e r p a r t sw h e r e a s r i os i g n i

12、f i c a n td i f f e r e n c e si nt h ea c a d e m i ca c h i e v e m e n t sw e r ef o u n d b e t w e e n e x t r o v e r t sa n d i n t r o v e r t s ．I na d d i t i o n ，m o s tc l a s s r o o m b e h a v i o r sw e

13、 r ec l o s e l y r e l a t e d 麗t l l t h e i r a c a d e m i c o u t c o m e s ，a n d l e a r n i n g o r i e n t a t i o n a n d o r a lp a r t i c i p a t i o np l a y e dam o s ti m p o r t a n t r o l e i n p r e d

14、 i c t i n g a c a d e m i co u t c o m e so fh i g l ls c h o o l s t u d e n t s ．B a s e d o n t h ed i s c u s s i o n o f t h ea b o v e r e s u l t sa n d f i n d i n g s ，s o m et e n t a t i v es u g g e s t i o

15、n sw e r e p u t f o r w a r d f o rb o t h t e a c h e r sa n d s t u d e n t s ．F o r s t u d e n t s ，‘t h e ya l ea d v i s e d t om a k e 伽l慨o f t h e c l a s s r o o me n v i r o n m e n t a n d s e e k h e l p sf

16、r o m p e e l s ．I t i sb e t t e rf o r t h e m t ob ew e l la W l l l ' eo f t h e i r O W n c h a r a c t e r i s t i c s a n d a d v a n t a g e sa n d d e v e l o p a l le f f e c t i v ew a y o f l e a r n i n