2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計［教學(xué)目標(biāo)］知識與技能1.掌握本課生字詞，學(xué)習(xí) 2 個偏旁。2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。3.在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識逗號、句號、省略號。情感態(tài)度與價值觀鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛小動物，關(guān)愛生命。［教學(xué)重難點］1.運用多種方法識記生字，并能正確書寫。2.正確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。［教學(xué)課時］2 課時第一課時教學(xué)過程教師批注一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣第二課時教學(xué)過程教師批注一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示生字卡片，采

2、用多種形式認(rèn)讀。（指名讀，開火車讀、齊讀。）二、學(xué)習(xí)第一小節(jié)，感受雨天的美1.（出示課件）快聽：淅瀝瀝，沙啦啦……什么聲音？（下雨了）是啊!從聲音中你感受到什么？（雨點兒很輕很小）2.看到這么輕柔、這么細(xì)膩的小雨，小青蛙的心情怎么樣？（高興極了）它是怎么說的？（齊讀最后一句：我要寫詩啦?。┤?、學(xué)習(xí)第二至四小節(jié)，感悟童趣1.聽到小青蛙要寫詩啦，瞧瞧，都有誰來幫忙啦？（小蝌蚪、水泡泡、一串水珠）2.自由讀并思考：它們都幫了什么忙？（板書：逗

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