3.1 第1課時 用樹狀圖或表格求概率2

1、3.1 用樹狀圖或表格求概率 用樹狀圖或表格求概率第 1 課時 課時 用樹狀圖或表格求概率 用樹狀圖或表格求概率1 課間休息，小亮與小明一起玩“剪刀、石頭、布”的游戲，小明出“剪刀”的概率是（ ）A.B.C.D. 121314162 一項“過關(guān)游戲”規(guī)定：在過第 n 關(guān)時要將一顆質(zhì)地均勻的骰子（六個面上分別刻有 1 到 6 的點數(shù)）拋擲 n 次，若 n 次拋擲所出現(xiàn)的點數(shù)之和大于 2 54 n ，則算過關(guān)；否則不算過關(guān)．則能

2、過第二關(guān)的概率是A．1318B． 518C． 14D． 193. “服務(wù)他人，提升自我”，七一學(xué)校積極開展志愿者服務(wù)活動，來自初三的 5 名同學(xué)（3 男兩女）成立了“交通秩序維護”小分隊，若從該小分隊中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交通秩序維護，則恰好是一男一女的概率是（ ）A．B．C．D． 161525354. 同時拋擲 A、B 兩個均勻的小立方體（每個面上分別標(biāo)有數(shù)字 1，2，3，4，5，6） ，設(shè)兩立方體朝上的數(shù)字分別為 x、y

3、，并以此確定點 P（x，y） ，那么點 P 落在拋物線 y=﹣x2+3x 上的概率為（ ）5. 一個不透明的口袋里有 4 張形狀完全相同的卡片，分別寫有數(shù)字 1，2，3，4，口袋外有兩張卡片，分別寫有數(shù)字 2，3，現(xiàn)隨機從口袋里取出一張卡片，求這張卡片與口袋外的兩張卡片上的數(shù)能構(gòu)成三角形的概率是（ ）6. 甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲，游戲規(guī)則如下：有四個數(shù)字 0、1、2、3，先由甲心中任選一個數(shù)字，記為m ，再由乙猜甲剛才所選的數(shù)

4、字，記為n 。若m 、n 滿足 1 m n ? ? ，則稱甲、乙兩人“心有靈犀”。則甲、乙兩人“心有靈犀”的概率是 .14. 如圖，有四張背面相同的紙牌 A、B、C、D，其正面分別是紅桃、方塊、黑桃、梅花，其中紅桃、方塊為紅色，黑桃、梅花為黑色，小明將這 4 張紙牌背面朝上洗勻后，摸出一張，將剩余 3 張洗勻后再摸出一張.（1） 用樹狀圖（或列表法）表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（紙牌用 A、B、C、D 表

5、示） ；（2）求摸出的兩張牌同為紅色的概率.[來源:Zxxk.Co15. 某小區(qū)為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理，將生活垃圾分為：可回垃圾、廚余垃圾、其他垃圾三類，分別記為 A，B，C：并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱，依次記為 a，b，c．（1）若將三類垃圾隨機投入三個垃圾箱，請你用樹形圖的方法求垃圾投放正確的概率：（2）為了調(diào)查小區(qū)垃圾分類投放情況，現(xiàn)隨機抽取了該小區(qū)三類垃圾箱中總重 500kg 生活垃圾，數(shù)據(jù)如下（單位：）a b cA 40 1