3.2 第2課時 建立平面直角坐標系確定點的坐標

1、3.2 平面直角坐標系 平面直角坐標系第 2 課時 課時 建立平面直角坐標系確定點的坐標 建立平面直角坐標系確定點的坐標【知識目標】1、能結合所給圖形的特點，建立適當的坐標系，寫出點的坐標；2、能根據一些特殊點的坐標復原坐標系；3、經歷建立坐標系描述圖形的過程，進一步發(fā)展數形結合意識。【能力目標】通過多角度的探索，靈活選取簡便易懂的方法解決問題，拓寬學生的思維，提高學生解決問題的能力。學習過程設計 學習過程設計第一環(huán)節(jié)：探究 第一環(huán)節(jié)：

2、探究建立平面直角坐標系，描述圖形 建立平面直角坐標系，描述圖形[來源 來源:學#科#網]1.如圖，矩形 ABCD 的長與寬分別是 6，4，建立適當的直角坐標系，并寫出各個頂點的坐標?！簬煛唬涸跊]有直角坐標系的情況下不能寫出各個頂點的坐標，所以應先建立直角坐標系，那么應如何選取直角坐標系呢？請大家思考。如下圖所示，以點 C 為坐標原點，分別以 CD，CB 所在直線為 x 軸、y 軸，建立直角坐標系。由 CD 的長為 6，CB 長為 4，可

3、得 A，B，C，D 的坐標分別為 A（6，4） ，B（0，4） ，C（0，0） ，D（6，0） 。如下圖所示，以點 D 為坐標原點，分別以 CD，AD 所在直線為 x 軸、y 軸，建立直角坐標系。所處位置的不同而發(fā)生變化？『師』：除了上面的直角坐標系的選取外，是否還有其他的選取方法？3．議一議你認為怎樣建立適合的直角坐標系?第三環(huán)節(jié)：鞏固 第三環(huán)節(jié)：鞏固運用。鞏固如圖，建立兩個不同的直角坐標系，在各個直角坐標系中，分別寫出八角星 8 個