第1課時 關(guān)心國家發(fā)展

1、第十課 第十課 建設(shè)美好祖國 建設(shè)美好祖國第 1 課時 課時 關(guān)心國家發(fā)展 關(guān)心國家發(fā)展1 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo) 了解祖國所取得的巨大進(jìn)步和偉大成就；了解國家發(fā)展中的問題，知道國家正著力解決這些問題能力目標(biāo) 能夠全面認(rèn)識國家取得的巨大成就和面臨的問題，用發(fā)展的眼光看待我國建設(shè)中的問題情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受國家巨大進(jìn)步，激發(fā)自豪感；能夠正視國家發(fā)展中的問題，增強(qiáng)對國家未來發(fā)展的信心【重點難點】教學(xué)重點：為國家的發(fā)展成就而自豪。教

2、學(xué)難點：正確看待國家建設(shè)中存在的問題。2 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（多媒體展示一組圖片） 你知道這些國家建設(shè)取得的成就嗎？教師講述：圖 1—大橋由云貴兩省合作共建，全長 1341.4 米，橋面到谷底垂直高度 565 米，相當(dāng)于200 層樓高--這也是世界最高的橋梁。圖 2—隨著“向陽紅 09”船順利返抵青島，為期 44 天的蛟龍?zhí)栞d人潛水器 7000 米級海試任務(wù)圓滿完成，同時也標(biāo)志著在國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863 計劃）的持續(xù)支持下，

3、蛟龍?zhí)枤v時 10 年的研制和海試工作圓滿結(jié)束。圖 3—2017 年 4 月 22 日，天舟一號與天宮二號實現(xiàn)自動交會對接。圖 4—C919 客機(jī)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性工程，機(jī)體具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，雖然大量部件是利用全球生產(chǎn)分工合作（減少成本）。2017 年 5 月 5 日上午，C919 在浦東機(jī)場首飛?？照?wù)`國，實干興邦。為了祖國更加美好的明天，我們應(yīng)該眾志成城，腳踏實地，共同奮斗。今天我們來學(xué)習(xí)第十課第 1 課時：關(guān)心國家發(fā)展。二

4、、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：為祖國成就感到自豪活動一：身邊變化展成就1.閱讀教材 P104“探究與分享”2.從社會生活的方方面面感受國家進(jìn)步（多媒體展示一組圖片）3.我們身邊的變化還有哪些？（多媒體展示材料）課前以小組為單位搜集國家建設(shè)方面的成就，課上由小組代表發(fā)言。提示：(1)2016 年的科技成就：“中國天眼”落成啟用；我國自主研制的“神威·太湖之光”成為全球運行速度最快的超級計算機(jī)。(2)2016 年是我國自然保護(hù)區(qū)發(fā)展 60

5、 周年。全國共建立自然保護(hù)區(qū) 2740 個，總面積 147 萬平方公里，約占陸地國土面積的 14.83%，高于世界平均水平。全國有超過 90%的陸地自然生態(tài)系統(tǒng)類型，約 89%的國家重點保護(hù)野生動植物種類，以及大多數(shù)重要自然遺跡在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)得到保護(hù)，部分珍稀瀕危物種種群逐步恢復(fù)。以大熊貓為例，目前存活的大熊貓超過 1800 只，已經(jīng)從瀕危過渡到易危。(3)我國在推進(jìn)教育公平方面，取得明顯成效。截至 2016 年年底，全國已有 1824

6、 個縣級單位通過了教師總結(jié)：在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發(fā)展中存在的問題。國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發(fā)展更加充滿希望。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了國家在經(jīng)濟(jì)、科技、社會生活等方面取得的成就，我們?yōu)閲野l(fā)展取得的這些成就而自豪。同時我們也發(fā)現(xiàn)在國家發(fā)展的同時，存在著一些不盡如人意的地方，國家正在積極采取各種措施去

7、解決，而且取得了積極成效，所以我們對國家的未來發(fā)展充滿了信心。我們作為國家未來的建設(shè)者，應(yīng)肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。3 板書設(shè)計關(guān)心國家發(fā)展{為祖國成就感到自豪{國家發(fā)展新成就 國家成就我自豪)對未來充滿信心{國家發(fā)展新問題 信心百倍促發(fā)展) )4 教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容主要側(cè)重于學(xué)生感知國家的成就與發(fā)展中的不足，激發(fā)學(xué)生為國家成就而自豪的情感，激勵學(xué)生正視國家發(fā)展中存在的問題，看到國家正在為解決這些問題而努力，從而對國家的未來充