成功教學(xué)法在高校排球選項(xiàng)課教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)研究

1、 學(xué)校代碼： 學(xué)校代碼： 10208 10208 圖書分類號(hào)： 圖書分類號(hào)： 2 學(xué) 號(hào)： 號(hào)： 201302039 201302039 密 級(jí)： 級(jí)： 公開 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 成功教學(xué)法在高校排球選項(xiàng)課教學(xué)中運(yùn)用 成功教學(xué)法在高校排球選項(xiàng)課教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)研究 的實(shí)驗(yàn)研究 Successful teaching method in college volleyball opt

2、ion class teaching using the experiment research 作者姓名： 作者姓名： 李依楠 依楠 _ 學(xué)科專業(yè)： 學(xué)科專業(yè)： 體育碩士 體育碩士 研究方向： 研究方向： 體育教學(xué) 體育教學(xué) 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師： 王紅巖 王紅巖 完成時(shí)間 完成時(shí)間： 2015 015 年 12 12 月 I 中文摘要 中文摘要

3、排球選項(xiàng)課是高校公共體育教學(xué)中的重要組成部分，不僅承擔(dān)向?qū)W生傳授排球運(yùn)動(dòng)技能的義務(wù)，而且還為肩負(fù)著提升學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的責(zé)任，因此，提高高校排球選項(xiàng)課的教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)生掌握排球技能、提高體質(zhì)健康、養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣等具有重要的理論和實(shí)踐意義。本文試圖以教學(xué)方法的變革為切入視角，將成功教學(xué)法引入到高校排球選項(xiàng)課的教學(xué)中，以成功教學(xué)法的教育理念為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)成功教育的教學(xué)計(jì)劃方案，通過實(shí)驗(yàn)的形式來考察成功教學(xué)法的運(yùn)用效果，為提

4、高高校排球選項(xiàng)課教學(xué)質(zhì)量提供重要參考。 本文以長春大學(xué) 2014 級(jí)兩個(gè)排球選項(xiàng)課教學(xué)班的 68 名學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，隨機(jī)將兩個(gè)班級(jí)分別命名為實(shí)驗(yàn)班(32 人)和對(duì)照班(36 人),實(shí)驗(yàn)班在教學(xué)過程中運(yùn)用成功教學(xué)法，對(duì)照班則運(yùn)用傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法，通過為期 16 周的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在實(shí)驗(yàn)前、后分別測(cè)試學(xué)生的體質(zhì)健康、體育學(xué)習(xí)興趣、運(yùn)動(dòng)技能，運(yùn)用多元方差分析對(duì)實(shí)驗(yàn)前、后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的體質(zhì)健康.體育學(xué)習(xí)興趣.運(yùn)動(dòng)技能得分進(jìn)行檢驗(yàn)對(duì)比。 研究結(jié)

5、果：經(jīng)過 16 周的實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)為，成功教學(xué)法較傳統(tǒng)體育教學(xué)方法對(duì)于提高排球選項(xiàng)課學(xué)生體質(zhì)健康、體育學(xué)習(xí)興趣、運(yùn)動(dòng)技能具有顯著的促進(jìn)作用；在學(xué)生體質(zhì)健康方面表現(xiàn)為學(xué)生肺活量、引體向上、立定跳遠(yuǎn)和 50m 成績得到明顯提高；在學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣方面表現(xiàn)為學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的積極性、消極性、技能學(xué)習(xí)、業(yè)余愛好和體育關(guān)注度得到提升；在學(xué)生習(xí)得運(yùn)動(dòng)技能方面表現(xiàn)為學(xué)生的發(fā)球和扣球運(yùn)動(dòng)技能得到顯著提升。 建議：在教學(xué)設(shè)計(jì)中可增加與排球相關(guān)的耐力性活動(dòng)內(nèi)容