普通高?；@球選項(xiàng)課運(yùn)用-領(lǐng)會教學(xué)法-的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、本文作者以我國普通高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)為切入點(diǎn)，結(jié)合國外新的球類教學(xué)理念，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法等科研方法，以西安理工大學(xué)籃球選項(xiàng)班180名男性學(xué)生為研究對象，在籃球教學(xué)中引入“領(lǐng)會教學(xué)法”，試圖探索其教學(xué)效果以及在我國普通高校籃球選項(xiàng)課教學(xué)中運(yùn)用的可行性，同時(shí)為豐富和完善我國體育教學(xué)方法、手段做出自己的貢獻(xiàn)。通過研究，本文得出的結(jié)論是：1．普通高?；@球選項(xiàng)課運(yùn)用“領(lǐng)會教學(xué)法”教學(xué)符合現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)

2、在要求和技能學(xué)習(xí)規(guī)律，對高?；@球教學(xué)改革具有積極的促進(jìn)作用。2．“領(lǐng)會教學(xué)法”具有良好的教學(xué)效果，它有助于提高學(xué)生的籃球意識，有助于增強(qiáng)學(xué)生自信心、提高學(xué)生運(yùn)用籃球技術(shù)和進(jìn)行籃球比賽的能力，可在普通高?；@球選項(xiàng)課上廣泛運(yùn)用。3．籃球選項(xiàng)課采用“領(lǐng)會教學(xué)法”充分體現(xiàn)了籃球運(yùn)動(dòng)本身所特有的游戲性、競爭性、集體性的特點(diǎn)，用學(xué)生們喜歡的比賽形式為學(xué)習(xí)籃球技能的切入點(diǎn)，能有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，有助于教學(xué)質(zhì)量