補救教學(xué)：緣起、原因及管理援則

1、學(xué)校代號：1 0 5 3 2學(xué)密號：P 0 9 1 7 1 0 1 6級：普通湖南大學(xué)教育碩士學(xué)位論文補救教學(xué)：緣起、原因及管理援則童 些名 趁； 數(shù)盔筐理迨窒握童旦塑； 2 Q ! 璺生! Q 旦! Q 旦迨童簦趲旦塑； 2 Q ! 壘生! L 旦2 壘目查燮耋基金圭廑； 金型! 這熬攫湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任

2、何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名：彬砒 日期：刪乍年r 絹多日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃