2506《學前兒童藝術教育美術期末復習題庫

1、第一部分 第一部分 課程考核說明 課程考核說明1．考核對象 中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”學前教育專業(yè)（?？疲W生。2．考核方式課程考核采用平時作業(yè)等形成性考核和期末考試相結合的方式。考核總分為 100 分，其中平時形成性考核占考核總分 40%，期末考試成績占考核成績總分的 60%。3．考核要求平時考核的內容，根據課程學習的各項要求，以平時作業(yè)、案例討論、課程實踐等形式，由各試點單位制定具體實施細則，成績乘以 40%后，計

2、入總成績。期末考試卷面分數(shù)為 100 分，成績乘以 60%后，計入總成績。期末考試是課程學習成果的總檢驗，以閉卷的方式，要求在 90 分鐘時限內完成。4．命題依據和命題原則本課程期末考試的命題依據，即本考核說明。本考核說明的編寫，是根據中央電大學前教育（?？疲I(yè)學前兒童美術教育課程教學大綱、合一型文字教材《學前兒童美術教育》及配套音像教材所確定的教學范圍和教學要求來完成的。課程考核的命題，嚴格掌握在課程教學大綱所規(guī)定的教學要求和教學內

3、容范圍之內，試題覆蓋全部 10 個學習單元（章） 。終結性考試試題類型及規(guī)范解答舉例：本課程考試題型共有 4 種：選擇題（共 20 分） ；填空題（共 10 分） ；簡答題（共 40 分） ；論述題（共 30 分） 。填空題舉例： 填空題舉例： 學前兒童繪畫創(chuàng)作活動從心理學的角度看，大約經歷了知覺、體驗與 、表達這樣一個流程。答案：反思 選擇題舉例： 選擇題舉例：命題畫的三個基本條件是：要有直接的或間接的生活經歷、

4、 、幼兒有初步想象作畫的習慣。A．教師仔細具體地指導 B。家長給以提示幫助 C。圖畫形象基本上是畫過的答案：C簡答題舉例： 簡答題舉例： 幼兒園美術教育評價主要針對哪些方面？應關注怎樣的評價方法？ 答案：第三部分 第三部分 復習要點及重點、難點分析 復習要點及重點、難點分析第一章 第一章 緒 論一、基本概念美術? 美術活動必須借助于一定的物質材料 ? 美術形象的存在方式依賴于“空間” ? 美術形象是通

5、過“視覺”的方式感知的? 美術也稱為造型藝術、視覺藝術或空間藝術。? 美術的基本表現(xiàn)形式和手段是線條、形體、結構和色彩學前兒童美術教育? 從本質上講，它是一種美術游戲? 具有不同于一般美術教育的一些特征? 以美術作為教育的媒介，追求一般幼兒教育的價值 二、基本構成學前美術教師? 進行相關的美術專業(yè)知識的學習 ? 尊重兒童的思維特點、學習特點 ? 幫助幼兒充分想象，打開思路，保證他們形象思維的流暢性、多樣性 學前兒童 ? 學前兒童是學前兒

6、童美術教育中的主體 ? 在學前兒童美術教育中，對學前兒童的關注和研究是至關重要的 ? 學齡前兒童在藝術的表現(xiàn)上……已經具備了相當?shù)乃囆g知識和能力 學前兒童美術教學內容? 繪畫? 手工? 欣賞 學前兒童美術教學媒體的使用? 運用多媒體教學功能 ? 合理使用社會美術教育資源 三、價值定位? 為學前兒童提供自我表達與交流的工具 工具論者認為，學前兒童美術教育的目的是促進幼兒的發(fā)展，因此美術教育要順應幼兒的發(fā)展，并注重過程。 ? 發(fā)展學前兒童