關注弱勢群體—以上海市部分區(qū)域聾啞人生活狀況為例。word

1、前言 關注弱勢群體、推進社會和諧,這是現(xiàn)今社會上的一個主要話題、 頻見于報端和網(wǎng)絡。關注弱勢群體有著很重要的現(xiàn)實意義:關注弱勢 群體是構建和諧社會的重要內(nèi)容;關注弱勢群體是黨在新時期的根本 要求;關注弱勢群體是體現(xiàn)了社會公平正義的原則;關注弱勢群體有 利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展;關注弱勢群體是建設平安社會的需要。 十六屆六中全會上指出:“我們要構建的社會主義和諧社會,要 按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自 然和諧相處

2、的總要求,解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益 問題。 ”近年來,國家在構建和諧社會中取得了很大的成效,但也 存在不少影響社會和諧的矛盾和問題,弱勢群體就是和諧社會中的日 益突出的問題。分步驟有秩序地幫助社會弱勢群體,提高他們生活的 滿意度和對社會的認同感,是關系社會和諧發(fā)展進程的重要環(huán)節(jié)。 為了切實了解弱勢群體問題的解決情況、心語實踐隊就弱勢群體 中的聾啞人群體,做了一次主題為‘關注弱勢群體——以上海市部分 區(qū)域聾啞人為例’的社會

3、實踐調(diào)研活動。切身地去了解聾啞人群體的 生活狀況、詳細地分析了目錄 一、聾啞人的生活概況 二、調(diào)研原因三、調(diào)研思路四、調(diào)研范圍五、調(diào)研可行性分析 六、調(diào)研的實際應用價值和現(xiàn)實意義 第二部分:聾啞人生活現(xiàn)狀調(diào)查一、調(diào)研情況介紹(一)聾啞青少年生活現(xiàn)狀——上海市聾啞青年技術學校(二)聾啞中年生活現(xiàn)狀——劉一手心火鍋(三)聾啞老年生活現(xiàn)狀——周浦鎮(zhèn)旗桿村(四)社會人士對聾人的關注度——隨手執(zhí)夢手語文化中心(五)政府人士對聾人的關注度——楊浦、