傳播學(xué)研究方法總復(fù)習(xí)要點(diǎn)(個(gè)人整理)

1、傳播學(xué)研究對(duì)象 傳播學(xué)研究對(duì)象人類的傳播現(xiàn)象及其規(guī)律 ;社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律 ;人類社會(huì)的一切信息傳播活動(dòng)，即借助符號(hào)進(jìn)行的意義象征活動(dòng);傳播學(xué)研究方法課程主要內(nèi)容 傳播學(xué)研究方法課程主要內(nèi)容第二章 傳播研究的過(guò)程第三章 文獻(xiàn)研究法第四章 內(nèi)容分析法第五章 個(gè)案研究法第六章 調(diào)查研究法第七章 質(zhì)的研究方法中國(guó)傳播學(xué)的研究簡(jiǎn)史 中國(guó)傳播學(xué)的研究簡(jiǎn)史香港浸會(huì)大學(xué)傳理學(xué)院原院長(zhǎng)朱立教授：70 年代末之前，也只是新聞與辦報(bào)之術(shù)，“學(xué)”味不濃

2、。60 年代，曾經(jīng)在內(nèi)部作為“批判資產(chǎn)階級(jí)”的材料，翻譯了一些西方傳播學(xué)論著的片斷。57 年《美國(guó)報(bào)紙的職能》 《新聞學(xué)譯叢》 1978 年 7 月，上海復(fù)旦大學(xué)新聞系出版了“文革”后的第一家新聞學(xué)刊物《外國(guó)新聞事業(yè)資料》 （鄭北渭主編） 。創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表了文革后第一篇傳播學(xué)譯文《公共傳播學(xué)的研究》 （mass communication） 1978 年 10 月，日本新聞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)內(nèi)川芳美教授訪問(wèn)中國(guó)，在上海和北京介紹了傳播學(xué)。在中國(guó)社會(huì)

3、科學(xué)院新聞所，給當(dāng)時(shí) 80 多位第一屆新聞研究生做學(xué)術(shù)報(bào)告。 1982 年 4－5 月間，美國(guó)傳播學(xué)者施拉姆（Wilbur Schramm）在他的學(xué)生余也魯陪同下訪問(wèn)了華南師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)及中國(guó)人民大學(xué)，并作了多場(chǎng)報(bào)告。 《傳媒.教育.現(xiàn)代化：教育傳播的理論與實(shí)踐》高等教育出版社 1986 年；1982 年 11 月，中國(guó)第一次全國(guó)性傳播學(xué)研討會(huì)在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞所召開(kāi)。1983 年，這次會(huì)議上散發(fā)的介紹性文章匯集出版，即《傳播學(xué)簡(jiǎn)

4、介》 （人民日?qǐng)?bào)出版社） ，這是第一本國(guó)人關(guān)于傳播學(xué)的書。 派(critical school)。一、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的傳播學(xué)研究 一、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的傳播學(xué)研究 1、研究的總體特征及研究方法的成因 經(jīng)驗(yàn)主義傳播學(xué)建立在三個(gè)哲學(xué)基點(diǎn)上：基于統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)、因果決定論、量化分析和歸納主義 基于統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)、因果決定論、量化分析和歸納主義具有經(jīng)驗(yàn)主義或行為主義的特征的原因 20 世紀(jì)初美國(guó)整個(gè)傳播研究側(cè)重實(shí)證主義的研究取向，傾向于主要運(yùn)用自然科學(xué)的方法論手段進(jìn)

5、行研究 。50 年代美國(guó)傳播學(xué)自立門戶后 ，認(rèn)為它終究可以透過(guò)正確的方法檢驗(yàn)真理，進(jìn)而改造社會(huì)。 美國(guó)傳播學(xué)形成的過(guò)程中，較多地得到各種基金會(huì)、財(cái)團(tuán)和私人的捐款，因而多少要反映這些投資者的投資要求和意圖，當(dāng)然會(huì)更多地體現(xiàn)出實(shí)用性。 2、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的主要學(xué)者和研究方法的創(chuàng)立? 拉斯韋爾 拉斯韋爾——?jiǎng)?chuàng)立精確而系統(tǒng)的內(nèi)容分析法。 創(chuàng)立精確而系統(tǒng)的內(nèi)容分析法。在《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》(1948)論文中的“一句話 一句話”、“三功能 三

6、功能”奠定了他在傳播學(xué)中的創(chuàng)始人地位。一句話 一句話就是“5W”的傳播模式理論，清晰地勾勒出美國(guó)傳播學(xué)“控制分析、內(nèi)容分析、媒介分析、受眾分析 控制分析、內(nèi)容分析、媒介分析、受眾分析和效果分析 和效果分析”五大研究領(lǐng)域。三功能為： 三功能為：監(jiān)視社會(huì)環(huán)境、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、傳衍社會(huì)遺產(chǎn) 監(jiān)視社會(huì)環(huán)境、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、傳衍社會(huì)遺產(chǎn)。 盧因（勒溫 盧因（勒溫 ）? 是心理學(xué)中“場(chǎng)論”和“群體動(dòng)力論”的最先提出者。在美國(guó)，一些傳播學(xué)者認(rèn)為，盧因

7、對(duì)群體(有組織的群眾和社團(tuán))怎樣影響個(gè)人、群體相互間影響的效果、新聞媒介怎樣影響群體的研究，為美國(guó)的傳播學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)。 ? 一項(xiàng)著名實(shí)驗(yàn)，分析領(lǐng)袖人物在分別采取民主、專制和自由放任的領(lǐng)導(dǎo)方法時(shí)，能夠?qū)Ρ活I(lǐng)導(dǎo)者施加何種影響。? 盧因?qū)⑷后w動(dòng)力論應(yīng)用到傳播研究中?！獙?duì)軍隊(duì)士氣問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究? 盧因?qū)鞑W(xué)的另一個(gè)重要貢獻(xiàn)是提出了信息傳播中的把關(guān)人(gatekeeper)的概念霍夫蘭 霍夫蘭 ? 是最早研究用說(shuō)服的方法來(lái)改變?nèi)说膽B(tài)

8、度的學(xué)者。美國(guó)傳播學(xué)界認(rèn)為，霍夫蘭關(guān)于說(shuō)服能力和說(shuō)服方法的研究，對(duì)美國(guó)傳播學(xué)的建立作出了一定的貢獻(xiàn)。? 第二次世界大戰(zhàn)期間，霍夫蘭及其助手選用《英倫之戰(zhàn)》等四部影片，對(duì)入伍士兵進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 使他們了解反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的戰(zhàn)爭(zhēng) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：第一，紀(jì)錄片有效地傳播了 1940 午英國(guó)空戰(zhàn)的實(shí)況；第二，對(duì)于改變對(duì)空戰(zhàn)的不同看法有一些效果；第三，對(duì)于鼓舞士氣和激發(fā)對(duì)敵人仇恨方面幾乎沒(méi)有什么效果。 ? 霍夫蘭及其助手在戰(zhàn)爭(zhēng)末期對(duì)“一面理”還