人教版新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案全集6(互動(dòng)交流版)

1、人教版新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案全集 人教版新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案全集 6（互動(dòng)交流版） （互動(dòng)交流版）新聞兩則·教學(xué)設(shè)計(jì) 新聞兩則·教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容教科書 2 頁(yè)～9 頁(yè)。 ◆課時(shí)安排 ◆課時(shí)安排 3 課時(shí)。教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力 ◆知識(shí)與能力 1．理解課文，了解新聞消息的特點(diǎn)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。 2．體會(huì)文中語(yǔ)言的準(zhǔn)確精練、鏗鏘有力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 3．培養(yǎng)學(xué)生提高閱讀的質(zhì)量和速度。 4．準(zhǔn)

2、確認(rèn)讀“讀一讀，寫一寫”中的字詞和課文下注詞語(yǔ)，并掌 握它們的意思。◆過(guò)程與方法 ◆過(guò)程與方法 1．學(xué)生預(yù)習(xí)，教師重點(diǎn)講解，輔導(dǎo)課堂練習(xí)。 2．討論法、問(wèn)答法、點(diǎn)撥法、幻燈片演示法。 ◆情感態(tài)度價(jià)值觀 ◆情感態(tài)度價(jià)值觀 增進(jìn)對(duì)新中國(guó)創(chuàng)建歷史的了解，引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí) 革命前輩英勇奮斗的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)剖析 重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)剖析◆重點(diǎn) ◆重點(diǎn) 1．把握課文內(nèi)容，了解新聞消息的一般特點(diǎn)。 2．體會(huì)本文準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言風(fēng)格。 3．分析

3、文章的謀篇布局，注意劃分層次，理清思路，注意前后內(nèi) 容的聯(lián)系?！綦y點(diǎn) ◆難點(diǎn) 1．引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育。 2．分析本文準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言風(fēng)格。 3．培養(yǎng)學(xué)生提高閱讀的質(zhì)量和速度。 ◆疑點(diǎn) ◆疑點(diǎn) 作者遣詞造句是怎樣做到準(zhǔn)確精煉、鏗鏘有力的。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備◆教師準(zhǔn)備 ◆教師準(zhǔn)備 1．學(xué)習(xí)掌握新聞的基本常識(shí)。 2．了解兩篇新聞的背景資料。 3．準(zhǔn)備課堂練習(xí)的幻燈（見練習(xí)設(shè)計(jì)） 。教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)1．要求學(xué)生快速默讀課文，將課文分成若干

4、個(gè)層次，概括出大意。2．抽學(xué)生發(fā)言，有不同意見者給機(jī)會(huì)補(bǔ)充。3．歸納小結(jié)。引導(dǎo)劃分的依據(jù)，并提示學(xué)生要學(xué)習(xí)革命前輩英勇奮戰(zhàn)的精神。4．結(jié)合課后練習(xí)一讓學(xué)生理清本文的六要素，培養(yǎng)其分析能力。1．默讀課文，在書上劃分層次，并歸納各部分大意。2．回答問(wèn)題。3．在教師的引導(dǎo)下明確答案，感受文章的革命氣息。4．在教師誘導(dǎo)下理清本文的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等六要素。四、分析本則新聞的五個(gè)組成部分，初步了解新聞的特點(diǎn)和寫法 四、

5、分析本則新聞的五個(gè)組成部分，初步了解新聞的特點(diǎn)和寫法（約 （約_______ _______分鐘） 分鐘）教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)1．師：新聞在結(jié)構(gòu)上一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。標(biāo)題就是……請(qǐng)大家結(jié)合課后習(xí)二，分析這篇新聞的五個(gè)部分。2．抽學(xué)生發(fā)言。3．教師進(jìn)行歸納總結(jié)（逐步板書），注意在講解過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)新聞結(jié)構(gòu)五部分的具體介紹。4．師：新聞作為一種特殊的體裁，有它自己的特點(diǎn)，它要求敘述事件立場(chǎng)、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反應(yīng)

6、迅速，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。新聞的寫法主要是敘述，有時(shí)兼有議論、描寫。請(qǐng)大家默讀課文，感受新聞的上述特點(diǎn)。1．在教師講解時(shí)作好相應(yīng)記錄，然后閱讀課文，對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。2． 發(fā)表意見，有不同意見者積極補(bǔ)充。3．與教師一起理清本文的結(jié)構(gòu)，作好筆記。4．默讀課文，在文中找出能反映新聞寫作特點(diǎn)的語(yǔ)句，加以體會(huì)。板書設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì) 標(biāo)題：人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江毛澤東導(dǎo)語(yǔ)：簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功（1～2 句） 主體：詳述三路大軍戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)（3～16 句）