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文檔簡介
1、《拼音 《拼音 ai ai ei ei ui ui》教學設計 》教學設計課題 9、ai ei ui 課型 新授課具體內容 認讀復韻母及書寫 第幾課時 第一課時教學目標1、正確認讀復韻母 ai ei ui 及其四聲,讀準音,記清形,正確書寫。2、正確拼讀聲母與 ai ei ui 組成的音節(jié),了解復韻母的標調規(guī)則,能在四線格里書寫音節(jié)次“pÁi duì”教學重點 復韻母 ai ei ui 的認讀及正確書寫,ai ei
2、 ui 與聲母組成音節(jié)的拼讀。教學難點 了解復韻母的標調規(guī)則教學方法 小組合作、討論法、朗讀法。教具準備 媒體資源(動畫、PPT) 。教學過程環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動一、自主質疑1、復習單韻母 a o e i u ǖ的讀音;2、請問同學們:他們還能相互組成其他韻母嗎?(能)1、齊讀單韻母;2、邊看邊思考。二、合作探究1、請同桌用 a e u i 互相組一組2、全班匯報交流。1、小小組合作組一組;2、小組代表發(fā)言。三、點撥精講1
3、、指導認讀認讀復韻母 ai ei ui 及其四聲和與聲母組成的音節(jié)。2、講解復韻母的標調規(guī)則1、邊看邊聽便跟讀。2、掌握標調規(guī)則。四、練習評改1、進行標調練習;師生評議修改。2、在課本上書寫練習。(教師當堂批改)1、指名學生上黑板標聲調; 2、書寫音節(jié)“pÁi duì”母與聲母相拼碰出哪些讀音嗎?二、合作探究1、請同桌互相拼一拼、讀一讀。2、全班匯報交流。1、小小組合作拼一拼、讀一讀;2、小組代表試讀。三、點撥精講1
4、、指導認讀認讀復韻母 ai ei ui 與聲母組成的音節(jié)。2、指導認讀“妹妹、奶奶”及兒歌。1、邊看邊聽邊跟讀;2、識記漢子;3、朗讀兒歌。四、練習評改1、齊讀文本中的音節(jié)、詞語、兒歌。2、開火車“摘蘋果”1、齊讀書上的音節(jié)、認識漢字、朗讀兒歌;2、開火車識字。五、當堂小結本節(jié)課同學們認讀復韻母 ai ei ui 與聲母組成的音節(jié),認識了四個漢字,會讀兒歌。學生自述本節(jié)課所獲。板書設計10 10、 ai ai ei ei ui 妹 奶
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