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2、2014廣西教師招聘考試《教育心理學與德育工作基礎知識》考試大綱與說明 廣西教師招聘考試《教育心理學與德育工作基礎知識》考試大綱與說明一、考試性質 廣西壯族自治區(qū)中小學教師公開招聘考試是全區(qū)統(tǒng)一的選拔性考試,從教師應有的專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面進行全面考核,考試結果將作為我區(qū)中小學教師公開招聘的筆試成績。 二、考試目標 (一)能夠具有中小學教育教師職業(yè)應具備的教育學與教學法基礎知識、基本能力和基本技能。 (二)能夠具有運
3、用教育學與教學法基礎知識、基本原理和基本方法分析和解決中小學教育教學實際問題的能力。 (三)能夠具有持續(xù)發(fā)展自身從事中小學教育教學工作所必需的專業(yè)素養(yǎng)的能力。 三、考試內容模塊與要求 根據教育部關于印發(fā)《幼兒園教師專業(yè)標準(試行) 》 《小學教師專業(yè)標準(試行) 》和《中學教師專業(yè)標準(試行) 》的通知(教師〔2012〕1號) ,結合教育 心理學和德育工作基礎知識以及廣西實際確定考試內容及要求。 (一)教育學。 1. 學校教育的歷史與發(fā)
4、展。 (1)了解我國學校教育的歷史與現狀。 (2)了解我國基礎教育課程改革的現狀與發(fā)展趨勢。 2. 教育學基本原理。 (1)了解教育的本質。 (2)理解教育目的的內涵與我國現階段的教育目的。 (3)了解教育的功能;理解教育的個體功能。 廣西中公教師考試官方微信: 廣西中公教師考試官方微信:gxjsks廣西中公教師考試咨詢電話 廣西中公教師考試咨詢電話 400-6300-999 廣西中公教師考試網 廣西中公教師考試網
5、(2)了解教學過程的各種本質觀。 3.教學內容。 (1)掌握教學內容確定的依據。 (2)了解教學內容的特性。 (3)掌握課程標準的意義、性質和內容。 (4)了解教學內容與社會生活及學生生活的關系。 (5)掌握教學內容預設和生成的關系。 (6)了解綜合課程和分科課程背景下的綜合性學習。 (7)掌握課程資源的利用與開發(fā)。 4.教學行為。 (1)了解有效教學行為的標準和特征。 (2)掌握新課程理念下教師角色行為、教學實施行為和教學評價行為的轉
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